Baum, G., Jalo, M., Sánchez, V., Marino, C., Saba, M. P., Formento, G., . . . Sauer Rosas, A. (2022). Enseñar inglés: ¿complicidad colonial?. La opción decolonial como contrapedagogía para ver, visibilizar y resistir la trampa moderna (1a. ed.). Universidad Nacional de La Plata ; EDULP.
Cita Chicago Style (17a ed.)Baum, Graciela, et al. Enseñar Inglés: ¿complicidad Colonial?. La Opción Decolonial Como Contrapedagogía Para Ver, Visibilizar Y Resistir La Trampa Moderna. 1a. ed. La Plata: Universidad Nacional de La Plata ; EDULP, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Baum, Graciela, et al. Enseñar Inglés: ¿complicidad Colonial?. La Opción Decolonial Como Contrapedagogía Para Ver, Visibilizar Y Resistir La Trampa Moderna. 1a. ed. Universidad Nacional de La Plata ; EDULP, 2022.