Infancia, discapacidad y educación inclusiva : Investigaciones sobre perspectivas y experiencias /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Borzi, Sonia Lilian (comp.), Talou, Carmen L. (comp.), Sánchez Vázquez, María José (comp.), Gómez, María Florencia, Iglesias, María Cristina, Hernández Salazar, Vanesa, Sánchez Vazquez, María José, Borzi, Sonia L.
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Psicología, 2019.
Temas:
Acceso en línea:http://www.psico.unlp.edu.ar/uploads/docs/infancia__discapacidad_y_educacion_inclusiva.pdf
Descripción Física:151 p. : il.
ISBN:9789503418062
Tabla de Contenidos:
  • La representación infantil acerca de los niños con transtornos psicológicos en la escuela / Carmen L. Talou, Sonia L. Borzi, María José Sánchez Vazquez, María Cristina Iglesias
  • Concepciones infantiles sobre la inserción escolar de los niños con discapacidades / Carmen L. Talou, Sonia L. Borzi, María Cristina Iglesias
  • ¿Pueden ir a la escuela contigo? / Carmen L. Talou, Sonia L. Borzi, María Cristina Iglesias, María José Sánchez Vazquez
  • El derecho a una educación inclusiva de los infantes con discapacidad / María José Sánchez Vazquez, Sonia L. Borzi, Carmen L. Talou
  • Inclusión escolar: reflexiones desde las concepciones de los docentes / Carmen L. Talou, Sonia L. Borzi, María José Sánchez Vazquez, María Florencia Gómez
  • Infancia temprana e inclusión escolar: de la Convención de los Derechos del Niño a la sala de clase / María José Sánchez Vazquez, Sonia L. Borzi, Carmen L. Talou
  • Relevamiento de programas y actividades de atención a la temprana infancia en la ciudad de La Plata / Sonia L. Borzi, Carmen L. Talou, María José Sánchez Vazquez, Vanesa Hernández Salazar
  • Alfabetización inicial en niños y jóvenes con síndrome de Down / Vanesa Hernández Salazar, Carmen L. Talou