Vejez y envejecimiento Aportes para la investigación y la intervención con adultos mayores desde las ciencias sociales, la psicología y la educación /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Iuliano, Rodolfo ([coord.]), Graciosi, Vilma, Di Domizio, Débora Paola, Balbuena, Yamila, Aguinaga, Cecilia, Tellez, Ana, Hernández, Néstor, Suelgaray, Mónica, Viguera, Virginia, Dupuy, Santiago, Bravo Almonacid, Florencia, Crovetto, Horacio
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2019.
Series:Andamios. Perspectivas ; 6
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.1008/pm.1008.pdf
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Resumen:El presente libro es el resultado de una investigación desarrollada durante tres años por integrantes del Grupo de Estudios en Vejez y Envejecimiento del Programa de Educación Permanente de Adultos Mayores (FaHCE-UNLP). A partir de un trabajo interdisciplinario desarrollado por historiadoras e historiadores, sociólogas y sociólogos, psicólogas, profesores y profesoras de educación física, profesores de letras y licenciadas en informática se conformó un amplio corpus bibliográfico con el propósito de sistematizar y reconstruir las principales conceptualizaciones sobre vejez y envejecimiento que estructuran los debates recientes en tres campos disciplinarios específicos: ciencias sociales, educación y psicología. El trabajo de lectura, análisis y sistematización de los materiales permitió organizar también un conjunto de emergentes que ponen el foco en las vinculaciones entre investigación e intervención en el campo estudiado. Por este camino, el libro concluye con un anexo destinado a promover la reflexión en torno a diferentes dimensiones teóricas y metodológicas del trabajo de producción de conocimientos y toma de decisiones sobre el fenómeno de la vejez y el envejecimiento.
Descripción Física:174 p.
ISBN:9789503418482

MARC

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505 0 0 |t Presentación /  |r Virginia Viguera --   |t La investigación en el campo de la vejez: en busca de un abordaje plural, descentrado y desnormativizador /  |r Rodolfo Iuliano --   |t Vejez y envejecimiento: conceptualizaciones y abordajes desde las ciencias sociales /  |r Yamila Balbuena, Florencia Bravo Almonacid, Horacio Crovetto, Santiago Dupuy --   |t El envejecimiento desde la psicología: problemas y abordajes locales /  |r Cecilia Aguinaga, Ana Tellez --   |t Educación y adultos mayores /  |r Débora Paola Di Domizio, Vilma Graciosi, Néstor Hernández, Mónica Suelgaray --   |t Anexo. Entre la investigación y la intervención: interrogantes desde el trabajo con vejez y envejecimiento 
520 3 |a El presente libro es el resultado de una investigación desarrollada durante tres años por integrantes del Grupo de Estudios en Vejez y Envejecimiento del Programa de Educación Permanente de Adultos Mayores (FaHCE-UNLP). A partir de un trabajo interdisciplinario desarrollado por historiadoras e historiadores, sociólogas y sociólogos, psicólogas, profesores y profesoras de educación física, profesores de letras y licenciadas en informática se conformó un amplio corpus bibliográfico con el propósito de sistematizar y reconstruir las principales conceptualizaciones sobre vejez y envejecimiento que estructuran los debates recientes en tres campos disciplinarios específicos: ciencias sociales, educación y psicología. El trabajo de lectura, análisis y sistematización de los materiales permitió organizar también un conjunto de emergentes que ponen el foco en las vinculaciones entre investigación e intervención en el campo estudiado. Por este camino, el libro concluye con un anexo destinado a promover la reflexión en torno a diferentes dimensiones teóricas y metodológicas del trabajo de producción de conocimientos y toma de decisiones sobre el fenómeno de la vejez y el envejecimiento. 
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