Cuadernos de investigación en educación.

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Franco Acevedo, Juliet, Klaus Runge Peña, Andrés, González García, Alexander, Llanos Noreña, Dolly Cecilia, Foronda Macías, Diana Patricia, Solans Guisao Gil, Giseh, Gómez Londoño, Marco Fidel, Alvarado Sánchez, Jairo, Ceballos Henao, Leandro, González Herrera, Alejandra
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: [Buenos Aires] : Medellín : CLACSO ; CEDALC, 2019.
Edición:1a. ed.
Temas:
Descripción Física:v.
ISBN:9789877224177
Tabla de Contenidos:
  • Paradojas y antinomias del actuar pedagógico profesional docente / Andrés Klaus Runge Peña
  • La educación en la cárcel : Una experiencia para restituir condiciones de sujeto de la población privada de libertad / Alejandra González Herrera
  • Musicoterapia y desarrollo integral en niños con estancias prolongadas de hospitalización en contexto de aula hospitalaria / Leandro Ceballos Henao
  • Didácticas de la calle [A ver si le dicen a la escuela para qué sirve la calle] / Marco Fidel Gómez Londoño
  • La práctica pedagógica en la formación de maestros / Giseh Solans Guisao Gil
  • El rol de la escritura en la tarea del profesor como intelectual / Dolly Cecilia Llanos Noreña
  • La formación lectora y literaria : Un aporte a la inclusión educativa en el contexto urbano en la ciudad de Medellín / Juliet Franco Acevedo
  • Origen y crítica del concepto de resiliencia en los programas educativos de Medellín / Diana Patricia Foronda Macías
  • El lugar del docente catedrático en la universidad : Políticas y tensiones institucionales de su trabajo / Jairo Alvarado Sánchez
  • Pensamiento crítico y formación en valores en la universidad / Alexander González García