|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
koha84456 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20220906130137.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
161025s2015 ag g 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 9789871305841
|
| 025 |
|
|
|a 110124
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 080557
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 371.13
|2 1991
|
| 700 |
1 |
|
|a Marín Uribe, Rigoberto
|e [coord.]
|9 467522
|
| 700 |
1 |
|
|a Araya Cortez, Elisa
|e [coord.]
|9 467523
|
| 700 |
1 |
|
|a Inciarte González, Alicia de Jesús
|e [coord.]
|9 467524
|
| 700 |
1 |
|
|a Guzmán Ibarra, Isabel
|e [coord.]
|9 467525
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Intervenir e investigar en el aula :
|b Experiencias en la formación de profesores /
|c coordinadores Rigoberto Marín Uribe ; Isabel Guzmán Ibarra ; Alicia de Jesús Inciarte González ; Elisa Araya Cortez.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b REDECA : Alfagrama,
|c 2015.
|
| 300 |
|
|
|a 238 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Biblioteca Alfagrama.
|a Educación
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Competencias y formación universitaria : Dos experiencias de intervención en el aula /
|r Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe --
|t Acompañamiento a la implementación de un libreto didáctico en un proceso de formación entre pares /
|r Elisa Araya Cortez --
|t Reflexión e investigación en la práctica curricular. Validación de una propuesta de formación por competencias /
|r Darcy Casilla Matheus, Hermelinda Camacho, Alicia de Jesús Inciarte González --
|t Desarrollo de competencias psicomotoras. Una experiencia de intervención en preescolar /
|r Ma. Concepción Soto Valenzuela, Rigoberto Martín Uribe, Isabel Guzmán Ibarra --
|t Interacción pedagógica en la docencia clínica odontológica /
|r Luz Marina Zambrano Villada, Dayré Mendoza Vegas, Alicia de Jesús Inciarte González --
|t Comunidades de práctica y desarrollo de competencias en la educación primaria. Análisis de una estrategia de formación docente /
|r Carmen Julia Aguirre Santana, Isabel Guzmán Ibarra, Rigoberto Marín Uribe --
|t Las competencias en el grado de magisterio. Un análisis de lo proyectado por estudiantes y lo regulado por la administración /
|r Javier Barquín Ruiz, Teresa García Gómez --
|t Estudiante, escuela y maestro : Complejidad e incertidumbres de la práctica pedagógica en contexto /
|r Cecilia Correa de Molina
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Soto Valenzuela, Ma. Concepción
|9 467526
|
| 700 |
1 |
2 |
|a García Gómez, Teresa
|9 467527
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Inciarte González, Alicia de Jesús
|9 467524
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Marín Uribe, Rigoberto
|9 467522
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Casilla Matheus, Darcy
|9 467528
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Araya Cortez, Elisa
|9 467523
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Correa de Molina, Cecilia
|9 467529
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Mendoza Vegas, Dayré
|9 467530
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Camacho, Hermelinda
|9 467531
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Guzmán Ibarra, Isabel
|9 467525
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Martín Uribe, Rigoberto
|9 467532
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Aguirre Santana, Carmen Julia
|9 467533
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Zambrano Villada, Luz Marina
|9 467534
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Barquín Ruiz, Javier
|9 467535
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Formación de docentes
|9 9928
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Docentes
|9 18453
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Formación de profesionales
|9 10885
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Práctica
|9 482275
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Currículo
|9 11697
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Pedagogía
|9 11148
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza primaria
|9 16983
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 080557
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37113_INT
|7 0
|9 113952
|a DHU
|d 2016-10-26
|e FAHCE-2016 Ciencia y Técnica
|f COM
|i 110124
|l 0
|o 371.13 INT
|p 110124
|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Alarma 3M Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 84456
|d 84456
|
