Prácticas de la educación física

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Ron, Osvaldo Omar ([coord.]), Mele, Ayelén ([coord.]), Camblor, Ezequiel ([coord.]), Uro, Martín ([coord.]), Fittipaldi, Gerardo Javier ([coord.]), Hernández, Néstor ([coord.]), Iuliano, Rodolfo, Zambaglione, Daniel, Ortale, María Susana, Méndez, Laura Marcela, Saraví, Jorge Ricardo, Chiani, Laura, Rodríguez Feilberg, Norma Beatriz, Di Domizio, Débora Paola, Mosquera, Liliana, Pich, Santiago, Aruza, Claudio Daniel, Lugüercho, Sergio Horacio, Lescano, Agustín, Garriga Zucal, José, Nella, Jorge Daniel, Katz, Sandra Lea, Naclerio, Fernando, Scharagrodsky, Pablo Ariel, Casas, Adrián, Peidro, Roberto, Rocha Bidegain, A. Liliana, Díaz Larrañaga, Nancy, Tarducci, Gabriel Omar, Pedraz, Miguel Vicente, Martins, Fabián Horacio, Nabeiro, Marli, Sosa, Laura Mercedes, Galak, Eduardo, Femenías, María Luisa, Segura, Ramiro, Fotia, José
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2014.
Series:Colectiva y monográfica ; 2
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.393/pm.393.pdf
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Notas:Este libro reúne trabajos presentados al 10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, que se llevó a cabo en la ciudad de La Plata entre los días 9 y 13 de septiembre de 2013.
Descripción Física:411 p.
ISBN:9789503411711

MARC

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245 0 0 |a Prácticas de la educación física  |h [recurso electrónico] /  |c coordinadores Ezequiel Camblor ; Osvaldo Ron ; Néstor Hernández ; Gerardo Javier Fittipaldi ; Martín Uro ; Ayelén Mele. 
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500 |a Este libro reúne trabajos presentados al 10º Congreso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, que se llevó a cabo en la ciudad de La Plata entre los días 9 y 13 de septiembre de 2013. 
505 0 0 |t La formación de formadores y de profesores de Educación Física en Brasil: la tensión entre la producción de conocimiento y la identidad epistemológica /  |r Santiago Pich --   |t La gestión universitaria como articulación política, académica y comunitaria /  |r Fabián Horacio Martins --   |t La universidad y las nuevas configuraciones sociales y educativas /  |r Daniel Zambaglione --   |t Perspectivas y nuevos desafíos de las prácticas de investigación y extensión /  |r Susana Ortale --   |t La construcción de desafíos en el hacer político-académico de la investigación y la extensión universitarias /  |r Osvaldo Omar Ron --   |t Las prácticas gimnásticas, expresivas, ludomotrices, deportivas y en relación con el ambiente natural en la Educación Física del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires /  |r Liliana Mosquera --   |t La perspectiva de la comprensión en la Educación Física de la escuela secundaria y el enfoque de la complejidad en la educación profesional /  |r José Fotia --   |t Los estudios de prácticas corporales urbanas desde la perspectiva de las ciencias sociales. Aportes al campo de la Educación Física /  |r Jorge Ricardo Saraví --   |t Qué es y para qué sirve la antropología del deporte /  |r José Garriga Zucal --   |t El deporte ¿templa el espíritu o enajena las conciencias? Preguntas para una sociología del deporte lo menos normativa posible /  |r Rodolfo Martín Iuliano --   |t El artificio del juego. Un diálogo posible entre educación, enseñanza y trasmisión /  |r Jorge Daniel Nella --   |t Perspectivas de análisis en estudios vinculados a la gimnasia /  |r Sergio Horacio Lugüercho --   |t El rendimiento en los deportes acíclicos: algunos tópicos de interés /  |r Adrián Casas --   |t El entrenamiento de la fuerza muscular y la prevención de lesiones en deportistas /  |r Fernando Naclerio --   |t El corazón del deportista: prevención y riesgo en la competición /  |r Roberto Peidro --   |t Hacia un cambio de paradigma en la práctica profesional de la Educación Física /  |r Gabriel Omar Tarducci --   |t Problemas con el cuerpo / el cuerpo en problemas /  |r María Luisa Femenías --   |t Ciudad, cuerpo y movimiento. Elementos para una antropología de la movilidad urbana /  |r Ramiro Segura --   |t Hacia una (re)politización de los cuerpos. Educación Física, higienismo, eugenesia y Estado /  |r Eduardo Galak --   |t Prolegómenos del código disciplinar de la Educación Física en España. El buen gobierno del cuerpo en clave de género en la obra de Josefa Amar y Borbón /  |r Miguel Vicente Pedraz --   |t Las prácticas de sí y una estética de la existencia. Problematizaciones en torno a la Educación Corporal /  |r Norma Beatriz Rodríguez --   |t Prácticas corporales y usos del cuerpo: sobre lo que podemos no hacer /  |r A. Liliana Rocha Bidegain --   |t Un análisis para pensar las prácticas con el cuerpo, no por el cuerpo /  |r Agustín Amílcar Lescano --   |t Prácticas de inclusión en Educación Física /  |r Marli Nabeiro --   |t Nuevas perspectivas en la formación de profesores de Educación Física en relación con la discapacidad /  |r Sandra Lea Katz --   |t Representaciones sociales, prácticas de inclusión y de integración social en el campo de la Educación Física con adultos mayores /  |r Débora Paola Di Domizio --   |t Infancia e inclusión: una cuestión de derechos /  |r Laura Chiani --   |t ¿De quién depende la implementación de políticas públicas inclusivas? Perspectivas y experiencias en la Universidad Nacional de Río Cuarto /  |r Claudio Daniel Aruza --   |t La responsabilidad de las instituciones como promotoras de políticas públicas en inclusión e integración social /  |r Laura Mercedes Sosa --   |t ¿Historia de la Educación Física o historia en la Educación Física? /  |r Laura Marcela Méndez --   |t Las feministas y su "mirada" sobre la Educación Física "femenina". Argentina, primeras décadas del siglo XX /  |r Pablo Ariel Scharagrodsky --   |t Ley, medios y prácticas deportivas: de la información como negocio al derecho a la comunicación /  |r Nancy Díaz Larrañaga --   |t Los medios y la diversidad de narrativas deportivas /  |r Gabriel Cachorro --  |t Cuerpo, técnica, sujeto: "el abandono de la cercanía" /  |r Héctor Rolando Chaparro Hurtado --  |t La tecnología informática como mediación en prácticas de la Educación Física /  |r Ezequiel Camblor. 
540 |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Argentina  |u http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ 
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