Enseñar filosofía, hoy /
| Otros autores o Colaboradores: | , , , , , , , |
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| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
La Plata :
Edulp,
2012.
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| Edición: | 1a. ed. |
| Series: | Biblioteca crítica de feminismos y género
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.417/pm.417.pdf Recurso relacionado |
| Descripción Física: | 220 p. |
| ISBN: | 9789503408964 |
Tabla de Contenidos:
- Introducción : Cuestiones preliminares / María Luisa Femenías
- Enseñando filosofía a las mujeres / Thomas Wartenberg
- Género y enseñanza de la filosofía / María Isabel Santa Cruz
- Filosofía, género y educación / Amalia González Suárez
- La filosofía como cuestionamiento de la vida cotidiana / Alicia Puleo
- Extrañar el curriculum / Guacira Lopes Louro
- Pensé que la filosofía era cosa de chicas. El curioso caso de las estudiantes de un Departamento de Filosofía / Barbara Grant
- Coeducar en filosofía : El paso necesario para una ciudadanía igualitaria / María Cristina Spadaro
- A través de las materias ética e historia : Cronología de una experiencia / María Cristina Spadaro
- Aplicación pedagógica : Textos con guía de lectura / Alicia Puleo
- Taller de sensibilización sobre exclusión de género y mecanismos de inferiorización / María Luisa Femenías, María Cristina Spadaro
- Taller docente : La perspectiva de género en la filosofía y en su enseñanza / María Cristina Spadaro
- Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación : Otra variable en la enseñanza de la filosofía / María Cristina Spadaro