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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
AR-EnULPH |
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ta |
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| 040 |
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|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 82:371.3
|2 1991
|
| 245 |
0 |
0 |
|a La literatura en la escuela.
|
| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Lectura y Vida,
|c 2002.
|
| 300 |
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|
|a 134 p. :
|b il., tablas
|
| 490 |
0 |
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|a Textos en contexto ;
|v 5
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Qué significa progresar en competencia literaria? /
|r Teresa Colomer --
|t La literatura en la escuela : Criterios de actuación y procedimientos /
|r María Susana Capitanelli --
|t Enseñanza de la literatura y cannon escolar /
|r Paola Piacenza --
|t Hablar sobre los libros en el Jardín de Infantes /
|r Claudia Molinari --
|t Intercambio entre lectores : Un espacio para la construcción colectiva de sentido en el tercer ciclo /
|r Ana Siro --
|t La lectura en el nivel de educación superior : Hacia la formación de lectores suspicaces /
|r Daniel Altamiranda --
|t Qué gana y qué pierde la literatura en el ámbito de la escuela /
|r Graciela Perriconi --
|t Prácticas de enseñanza - Prácticas de lectura de literatura : Nuevas perspectivas /
|r Gustavo Bombini
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| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la literatura
|9 16985
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Lectura
|9 5937
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Educación preescolar
|9 94358
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza superior
|9 11384
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza primaria
|9 16983
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Perriconi, Graciela
|9 447176
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Altamiranda, Daniel
|9 447177
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Siro, Ana
|9 400051
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Piacenza, Paola
|9 58099
|
| 700 |
|
2 |
|a Molinari, María Claudia
|9 413
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Bombini, Gustavo
|9 3719
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Capitanelli, María Susana
|9 436305
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Colomer, Teresa
|9 63849
|
| 934 |
|
|
|a 050444
|
| 942 |
|
|
|c BK
|2 udc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 6
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|7 0
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|x Alarma 3M Encuadernación R
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|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
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|
