Young adult literature in the classroom : Reading it, teaching it, loving it /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Elliot, Joan B. (ed.), Dupuis, Mary M. (ed.), Robb, Laura, Chanse, Rosemary, Matter, Suzanne, Samuels, Barbara G., Carlson, Christine, Dorfman, Lynne R., Moss, Barbara, Harris Mitchell, Arlene, Fuhler, Carol J., Poe, Elizabeth A., illig-Avilés, Barbara A.
Formato: Libro
Lengua:inglés
Datos de publicación: Newark : IRA, 2002.
Temas:
Descripción Física:viii, 248 p. : il.
ISBN:0872071731

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 koha51666
003 AR-EnULPH
005 20220906125410.0
007 ta
008 120809s2002 xxua g 000 0 eng d
020 |a 0872071731 
025 |a 91965  |q localID 
024 8 0 |a 047767 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 82:371.3  |2 1991 
700 1 |a Elliot, Joan B.  |e ed.  |9 439302 
700 1 |a Dupuis, Mary M.  |e ed.  |9 439303 
245 0 0 |a Young adult literature in the classroom :  |b Reading it, teaching it, loving it /  |c ed. Joan B. Elliot ; Mary M. Dupuis. 
260 |a Newark :  |b IRA,  |c 2002. 
300 |a viii, 248 p. :  |b  il. 
505 0 0 |t Reader response, process writing, young adult literature, and the art of book reviewing /  |r Elizabeth A. Poe --   |t Thinking about books on paper /  |r Laura Robb --   |t Somewhere over the rainbow : Celebrating diverse voices in young adult literature /  |r Barbara G. Samuels --   |t Great moments in history : Enganging young adults through historical fiction /  |r Barbara A. illig-Avilés --   |t Nonfiction trade bools for young adults : a complement to the canon and content area texts /  |r Barbara Moss --   |t Using nonfiction books to launch a successful research project /  |r Christine Carlson --   |t Whose life is it, anyway? Biographies in the classroom /  |r Rosemary Chanse --   |t When i hear a poem, i want to write /  |r Arlene Harris Mitchell --   |t Picture books for older readers : Passports for teaching and learning across the curriculum /  |r Carol J. Fuhler --   |t Empowering young adult readers and writers through author study /  |r Lynne R. Dorfman --   |t Getting the most out of an author's visit : Multiple perspectives /  |r Joan B. Elliot, Suzanne Matter 
700 1 2 |a Robb, Laura  |9 439304 
700 1 2 |a Chanse, Rosemary  |9 439305 
700 1 2 |a Elliot, Joan B.  |9 439302 
700 1 2 |a Matter, Suzanne  |9 439306 
700 1 2 |a Samuels, Barbara G.  |9 439307 
700 1 2 |a Carlson, Christine  |9 439308 
700 1 2 |a Dorfman, Lynne R.  |9 439309 
700 1 2 |a Moss, Barbara  |9 439310 
700 1 2 |a Harris Mitchell, Arlene  |9 439311 
700 1 2 |a Fuhler, Carol J.  |9 439312 
700 1 2 |a Poe, Elizabeth A.  |9 439313 
700 1 2 |a illig-Avilés, Barbara A.  |9 439314 
690 1 4 |a Literatura  |9 214 
650 2 4 |a Enseñanza de la literatura  |9 16985 
650 2 4 |a Orientación para la lectura  |9 439315 
650 2 4 |a Adultos jóvenes  |9 479900 
650 2 4 |a Literatura de ficción  |9 21958 
650 2 4 |a Poesía  |9 9089 
650 2 4 |a Enseñanza secundaria  |9 5478 
942 |c BK 
934 |a 047767 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 823713_YOU  |7 0  |9 68883  |a DHU  |d 2012-08-09  |e IRA  |f DON  |i 91965  |l 0  |o 82:371.3 YOU  |p 91965  |r 2023-12-29 00:00:00  |w 2022-08-03  |x Alarma 3M Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA 
999 |c 51666  |d 51666