Emerging literacy : Young children learn to read and write /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Morrow, Lesley Mandel (ed.), Strickland, Dorothy S. (ed.), Peterman, Carol L., Kamberelis, George, Harste, Jerome C., Glazer, Susan Mandel, Mason, Jana M., Sulzby, Elizabeth, Woodward, Virginia, Flood, James, Teale, William H., Bonnie, Kerr, Taylor, Denny, Roser, Nancy, Schickedanz, Judith A., Cullinan, Bernice E., Chittenden, Edward, Courtney
Formato: Libro
Lengua:inglés
Datos de publicación: Newark : IRA, 1989.
Temas:
Descripción Física:160 p. : il., fot.
ISBN:0872073513

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 koha51658
003 AR-EnULPH
005 20220831234136.0
007 ta
008 120807s1989 xxuao g 000 0 eng d
020 |a 0872073513 
025 |a 91899  |q localID 
024 8 0 |a 047759 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 372.41:802.0  |2 1991 
700 1 |a Morrow, Lesley Mandel  |e ed.  |9 433627 
700 1 |a Strickland, Dorothy S.  |e ed.  |9 434845 
245 0 0 |a Emerging literacy :  |b Young children learn to read and write /  |c ed. Dorothy S. Strickland ; Lesley Mandel Morrow. 
260 |a Newark :  |b IRA,  |c 1989. 
300 |a 160 p. :  |b  il., fot. 
505 0 0 |t Emergent literacy : new perpectives /  |r William H. Teale, Elizabeth Sulzby --   |t Reading to kindergarten children /  |r Jana M. Mason, Carol L. Peterman, Kerr Bonnie --   |t Emergent writing in the classroom : Home and school connections /  |r Elizabeth Sulzby, William H. Teale, George Kamberelis --   |t Oral language and literacy development /  |r Susan Mandel Glazer --   |t Family storybook reading : Implications for children, families, and curriculum /  |r Dorothy S. Strickland, Denny Taylor --   |t Literature for young children /  |r Bernice E. Cullinan --   |t Is it reasonable... : A photo essay /  |r Nancy Roser, James Flood --   |t The place of specific skills in preschool and kindergarten /  |r Judith A. Schickedanz --   |t Assessment of young children's reading : Documentation as an alternative to testing /  |r Edward Chittenden Courtney, osalea --   |t Designing the classroom to promote literacy development /  |r Lesley Mandel Morrow --   |t A model for change : Framework for an emergent literacy development /  |r Dorothy S. Strickland --   |t Fostering needed change in early literacy programs /  |r Jerome C. Harste, Virginia Woodward 
700 1 2 |a Peterman, Carol L.  |9 439263 
700 1 2 |a Kamberelis, George  |9 434676 
700 1 2 |a Harste, Jerome C.  |9 439264 
700 1 2 |a Glazer, Susan Mandel  |9 439265 
700 1 2 |a Mason, Jana M.  |9 439266 
700 1 2 |a Sulzby, Elizabeth  |9 439267 
700 1 2 |a Woodward, Virginia  |9 439268 
700 1 2 |a Flood, James  |9 434243 
700 1 2 |a Teale, William H.  |9 439269 
700 1 2 |a Bonnie, Kerr  |9 439270 
700 1 2 |a Morrow, Lesley Mandel  |9 433627 
700 1 2 |a Strickland, Dorothy S.  |9 434845 
700 1 2 |a Taylor, Denny  |9 439271 
700 1 2 |a Roser, Nancy  |9 439272 
700 1 2 |a Schickedanz, Judith A.  |9 424353 
700 1 2 |a Cullinan, Bernice E.  |9 439273 
700 1 2 |a Chittenden, Edward  |9 439274 
700 1 2 |a Courtney  |9 439275 
690 1 4 |a Educación  |9 139 
650 2 4 |a Enseñanza de la lectura  |9 16984 
650 2 4 |a Enseñanza de la escritura  |9 434206 
650 2 4 |a Educación preescolar  |9 94358 
650 2 4 |a Inglés  |9 16930 
650 2 4 |a Lectura  |9 5937 
650 2 4 |a Enseñanza primaria  |9 16983 
942 |c BK 
934 |a 047759 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 372418020_EME  |7 0  |9 68875  |a DHU  |d 2012-08-07  |e IRA  |f DON  |i 91899  |l 0  |o 372.41:802.0 EME  |p 91899  |r 2023-12-29 00:00:00  |w 2022-08-03  |x Alarma 3M Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA 
999 |c 51658  |d 51658