Aulas llenas, aulas vacías- : Reflexiones acerca del ingreso, la inserción y permanencia de los alumnos en la universidad - Daniele, Elaine Graciela; Avila, Silvia; Olea, Patricia C.; Sampayo, Horacio R.; Troncoso, Carlos Eduardo; Daniele, Elaine Graciela; Olea, Patricia; Sampayo, Horacio R.; Avila, Silvia; Troncoso, Carlos Eduardo (Neuquén : Educo, 2006)
Aulas llenas, aulas vacías. Un aporte para la reflexión / Carlos Eduardo Troncoso, Elaine Graciela Daniele, Horacio R. Sampayo -- Un proyecto de intervención para mejorar la articulación entre niveles. Hablar, pensar y trabajar en ciencias en la escuela y en la universidad -- El fracaso en los primeros años. Un diagnóstico construido entre todos / Carlos Eduardo Troncoso, Silvia Avila -- Entre las concepciones y las prácticas : Qué ciencia enseñamos? / Elaine Graciela Daniele -- La concepción de ciencia y los enfoques metodológicos de la enseñanza / Elaine Graciela Daniele -- La enseñanza de las ciencias naturales en el secundario y en la universidad : Guión didáctico / Patricia Olea -- La enseñanza de las ciencias naturales en el secundario y en la universidad : Aprendizaje basado en problemas / Silvia Avila
Keywords: Ciencia; Enseñanza científica; Métodos de enseñanza; Enseñanza secundaria; Enseñanza superior