Didáctica práctica para enseñanza media y superior /

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Fiore Ferrari, Eduardo
Otros autores o Colaboradores: Leymonié Sáenz, Julia, Aristimuño, Adriana ([colab.]), Dibarboure, María, Soubirón, Emy, Rostan, Elina, Lacués, Eduardo, Centanino, Ivanna, Míguez Palermo, Marina, Bernadou, Olga, Rosselli, Anna, Leymonié, Julia, Hermida, Alicia
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Montevideo : Grupo Magro, 2007.
Edición:1a. ed.
Temas:
Didáctica
Enseñanza secundaria
Enseñanza superior
Aprendizaje
Evaluación
Formación de docentes
Enseñanza de las matemáticas
Lectura
Escritura
Enseñanza científica
Descripción Física:xxi, 465 p.
ISBN:9789974799035
Tabla de Contenidos:
  • Una aproximación a la didáctica
  • El modelo didaxológico : Un modelo de acción didáctica
  • Implicancias didácticas de las epistemologías personales : Cómo conocen las personas el mundo que las rodea?. Cómo lo comprenden?
  • Apuntes y reflexiones sobre el aprendizaje
  • La investigación acción : Prácticas educativas reflexivas
  • Una mirada a la flexibilidad curricular desde la universidad / Julia Leymonié, Alicia Hermida
  • El pensamiento de los docentes
  • Planificación didáctica de aula. Unidades didácticas
  • Planificaciones de aula que promueven la comprensión
  • La evaluación en el aula
  • Los instrumentos de evaluación / Alicia Hermida
  • Medios y TICs
  • La percepción del mundo bajo la óptica interdisciplinaria
  • Interdisciplinariedad a partir de un videoprograma
  • La formación docente no termina nunca
  • La supervisión formativa
  • Cómo explican los fenómenos los estudiantes?. Las concepciones previas
  • Aprendizaje significativo y cambio conceptual. Una perspectiva constructivista
  • Cómo motivar para aprender? / Marina Míguez Palermo
  • Estrategias didácticas : Para el aprendizaje y para la enseñanza
  • Los mapas de resolución como forma de explicitación del proceso de aprendizaje en el abordaje de actividades problemáticas / Emy Soubirón
  • Tendencias en la enseñanza de la matemática en el nivel universitario inicial / Eduardo Lacués
  • El rol de la lectura y la escritura en la enseñanza de las asignaturas / Ivanna Centanino, Anna Rosselli
  • Jugando con el merengue de espuma : Una actividad interdisciplinaria / Emy Soubirón
  • Nuevas formas de hacer historia : Posibilidades y desafíos en la enseñanza escolar / Elina Rostan
  • Algunas estrategias didácticas usadas en el aula de química para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia / Olga Bernadou
  • Las analogías : Recurso para enseñar- estrategia para aprender / María Dibarboure

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