La formación pedagógica : Políticas, tendencias y prácticas en la UNLP /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Silber, Julia ([coord.]), Paso, Mónica ([coord.]), Elías, María Esther, Citarella, Paula, Belardinelli, Patricia, Barcia, Marina Inés, Garatte, Luciana, Barboni, Silvana, Fava, Maximiliano, Hernando, Gabriela
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: La Plata : EDULP, 2011.
Edición:1a. ed.
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.410/pm.410.pdf
Recurso relacionado
Descripción Física:237 p.
ISBN:9789503407370
Tabla de Contenidos:
  • Tendencias pedagógicas en la carrera de ciencias de la educación. La incorporación y el desarrollo de las pedagogías tecnocráticas [1960-1990] / Julia Marta Silber
  • La antesala de la dictadura. Quiebres con el pasado y continuidades con el régimen militar en el Departamento de Ciencias de la Educación / Julia Silber, Paula Citarella, Maximiliano Fava
  • Las políticas de normalización autoritaria : Una aproximación a los concursos realizados en la carrera de ciencias de la educación [1980-1983] / Mónica Paso
  • Grupos académicos y reformas curriculares. El caso del plan de estudios de ciencias de la educación durante el período de la normalización [1983-1986] / Luciana Garatte
  • Las prácticas de la enseñanza en el curriculum prescripto de la carrera de ciencias de la educación. Análisis de las tendencias pedagógicas [1959-1984] / María Gabriela Hernando
  • Las prácticas de la enseñanza en la carrera de ciencias de la educación. Los relatos de quienes fueron alumnos [1964-1982] / Marina Inés Barcia
  • La formación pedagógica en carreras de profesorados en la década de 1960. Entre la filosofía y la ciencia / María Esther Elías, Patricia Belardinelli
  • Aspectos fundacionales en la formación docente de los profesores de inglés [1969-1985] / Silvana Barboni