Camargo de Ambía, I. (1992). Técnicas y estratégias para la comprensión de la lectura en educación primaria (1a. ed.). Loresa.
Cita Chicago Style (17a ed.)Camargo de Ambía, Irma. Técnicas Y Estratégias Para La Comprensión De La Lectura En Educación Primaria. 1a. ed. Lima: Loresa, 1992.
Cita MLA (9a ed.)Camargo de Ambía, Irma. Técnicas Y Estratégias Para La Comprensión De La Lectura En Educación Primaria. 1a. ed. Loresa, 1992.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.