Discurso, cognición y educación : Ensayos en honor a Luis A. Gómez Macker /
| Otros autores o Colaboradores: | , , , , , , , , , |
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| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
Valparaíso :
Universidad Católica de Valparaíso,
1999.
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| Edición: | 1a. ed. |
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| Descripción Física: | 213 p. : tablas, gráficos |
| ISBN: | 9561703068 |
Tabla de Contenidos:
- Reflexiones acerca de un maestro, colega y amigo: Biografía / Marianne Peronard Thierry
- Un estudio lingüístico de la ideología? / Teun A. van Dijk
- Metacognición y conciencia / Marianne Peronard Thierry
- Conexiones entre comprensión y producción de textos escritos: Una aproximación psicolingüística / Giovanni Parodi Sweis
- Con 'enseñar lengua' no alcanza: esbozo de propuesta para una educación lingüística integral / Magdalena Viramonte de Avalos
- La construcción discursiva de la realidad: una perspectiva dialógica e interacitva de la significación / María Cristina Martínez Solíz
- Hacia el perfil de una competencia textual argumentativa: una perspectiva pragma-retórica / Pilar Morán Ramírez
- Puntuación: Investigaciones, concepciones y didáctica / Daniel Cassany i Comas
- La construcción de textos argumentativos escritos en los inicios de la adolescencia de jóvenes chilenos / Paulina Núñez Lagos
- Un estudio exploratorio acerca de los tipos de textos escritos que se producen en el aula / Juana Marinkovich Ravena
- Reflexiones acerca del inevitable uso de anglicismos / Ricardo Benítez Figari