Lectura y vida /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Rodríguez, María Elena (comp.), Mignone, Emilio Fermín, Clay, Marie M., Braslavsky, Berta P. de, Dubois, María Eugenia, Condemarín, Mabel, Jolibert, Josette, Farstrup, Alan, Alliende, Felipe, Misrachi, Clara
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Washington : OEA, 1994.
Edición:1a. ed.
Series:Interamer ; Serie educativa 38.
Temas:
Alfabetización
Derechos humanos
Enseñanza de la escritura
Enseñanza de la lectura
Métodos de enseñanza
Formación de docentes
Material de lectura
Enseñanza primaria
Notas:Esta publicación se realiza en el marco de las actividades del Proyecto Multinacional de Educación Básica [PRODEBAS] y del Proyecto Multinacional de Bibliotecas, Información y Comunicación que ejecutan los Estados Miembros de la OEA con el apoyo del Programa Regional de Desarrollo Educativo [PREDE-OEA] y el Programa Regional de Desarrollo Cultural [PRDC-OEA]
Descripción Física:115 p. : Tablas
ISBN:0827031734
Tabla de Contenidos:
  • Dimensiones sociales y educacionales de la alfabetización / Alan Farstrup
  • Lectura y derechos humanos / Emilio F. Mignone
  • Entorno, escuela, maestro, alumno en la alfabetización inicial / Berta P. de Braslavsky
  • Observar al alumno en el aula: Cómo hacer? Por qué hacerlo? / Marie M. Clay
  • El factor olvidado en la formación de maestros / María Eugenia Dubois
  • Formar niños lectores/productores de textos: Propuesta de una problemática didáctica integrada / Josette Jolibert
  • Los libros predecibles: Características y aplicación / Mabel Condemarín
  • La historieta como medio educativo y como material de lectura / Clara Misrachi, Felipe Alliende

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