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| LEADER |
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|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
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|a 372.45
|2 1991
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez, María Elena
|e comp.
|9 79254
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Adquisición de la lengua escrita /
|c comp. María Elena Rodríguez.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Washington :
|b OEA,
|c 1994.
|
| 300 |
|
|
|a 172 p. :
|b il., tablas
|
| 490 |
0 |
|
|a Interamer ;
|v 39.
|a Serie educativa
|
| 505 |
0 |
0 |
|t La construcción de la escritura en el niño /
|r Emilia Ferreiro --
|t La socialización del lenguaje y el desarrollo de la alfabetización y sus implicancias para la escuela /
|r Yetta M. Goodman --
|t Lengua en grados medios y superiores: Aspectos psicogenéticos, lingüisticos y didácticos /
|r Ana María Kaufman --
|t El lenguaje escrito y la alfabetización /
|r Ana Teberosky --
|t Producción y reflexión textual: Procesos evolutovs e influencias educativas /
|r Liliana Tolchinsky-Landsmann, Ana Sandbank --
|t Avances de la lectura y la escritura en la escuela básica /
|r Adelina Arellano-Osuna --
|t Qué queremos significar ahora con lectura? /
|r Jerome Harste --
|t El lenguaje integral: Un camino fácil para el desarrollo del lenguaje /
|r Kenneth Goodman
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Ferreiro, Emilia
|9 60032
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Harste, Jerome
|9 433802
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Kaufman, Ana María
|9 63837
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Teberosky, Ana
|9 63838
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Goodman, Kenneth
|9 433803
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Sandbank, Ana
|9 433804
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Arellano-Osuna, Adelina
|9 433805
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Goodman, Yetta M.
|9 409261
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Tolchinsky-Landsmann, Liliana
|9 433716
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
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|
| 650 |
2 |
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|
| 650 |
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|
| 650 |
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|
| 650 |
2 |
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|x Encuadernación R
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
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