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|a Avendaño, Fernando Carlos
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700 |
1 |
|
|a Baez, Mónica
|e comp.
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|
245 |
0 |
0 |
|a Sistemas de escritura, constructivismo y educación :
|b A veinte años de la publicación de Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño /
|c comp. Fernando Avendaño ; Mónica Baez.
|
250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
260 |
|
|
|a Rosario :
|b Homo Sapiens,
|c 2000.
|
300 |
|
|
|a 124 p. :
|b gráficos
|
505 |
0 |
0 |
|t A veinte años de la publicación de Los sistemas de Escritura en el desarrollo del niño [Conferencia] /
|r Emilia Ferreiro --
|t Relectura de Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño [Conferencia] /
|r Ana Teberosky --
|t El constructivismo hoy: el enfoque espistemológico y los nuevos problemas /
|r José Antonio Castorina --
|t La alfabetización inicial. Una mirada sobre el estado de las prácticas /
|r Diana Grunfeld --
|t Las investigaciones acerca de la psicogénesis de la escritura en el niño: aportes para una nueva didáctica de la lectura y la escritura /
|r Fernando Avendaño --
|t El descubrimiento del niño como escritor a partir de Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño /
|r Mónica Baez
|
700 |
1 |
2 |
|a Grunfeld, Diana
|9 433718
|
700 |
1 |
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|a Ferreiro, Emilia
|9 60032
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1 |
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|a Teberosky, Ana
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1 |
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|a Baez, Mónica
|9 433717
|
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|a Avendaño, Fernando Carlos
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1 |
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