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|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
koha49507 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20220831233956.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
101213s2000 mx g 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 968853448X
|
| 025 |
|
|
|a 57404
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 045608
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 37.018.43
|2 1991
|
| 100 |
1 |
|
|a Yurén Camarena, María Teresa
|9 432790
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Formación y puesta a distancia :
|b Su dimensión ética /
|c María Teresa Yurén Camarena.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a México :
|b Paidós,
|c 2000.
|
| 300 |
|
|
|a 116 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Paidós educador ;
|v 156
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Humanismo y educación --
|t Formación, eticidad y relación pedagógica --
|t Análisis de un sistema de formación desde la perspectiva de la eticidad --
|t Sentido formativo y sentido funcional de la evaluación educativa --
|t Habitus, ethos y sentido de la formación --
|t De la formación a distancia a la puesta a distancia en la formación --
|t Innovación didáctica, innovación tecnológica y racionalidad en la puesta a distancia
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Etica
|9 14819
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Educación no formal
|9 83677
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Evaluación de la educación
|9 25688
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 045608
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 3701843_YUR
|7 0
|9 66216
|a DHU
|d 2010-12-13
|e IRA
|f DON
|i 57404
|l 0
|o 37.018.43 YUR
|p 57404
|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 49507
|d 49507
|
