La enseñanza para la comprensión : Vinculación entre la investigación y la práctica /
| Otros autores o Colaboradores: | , , , , , , , , , , , , , |
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| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
Buenos Aires :
Paidós,
1999.
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| Series: | Redes en educación ;
1 |
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| Notas: | Edición original: Teaching for understanding. Linking research with practice. San Francisco : Jossey Bass, 1998. |
| Descripción Física: | 446 p. : il. tablas, gráficos |
| ISBN: | 9501255018 |
Tabla de Contenidos:
- La importancia de la comprensión / Martha Stone Wiske
- Por qué necesitamos una pedagogía de la comprenión? / David Perkins
- Qué es la comprensión? / Martha Stone Wiske
- Cómo aprenden los docentes a enseñar para la comprensión? / Martha Stone Wiske, Karen Hammerness, Daniel Gray Wilson
- Cómo se ve en la práctica la enseñanza para la comprensión? / Ron Richhart, Martha Stone Wiske, Eric Buchovecky
- / Lois Hetland
- Cuáles son las cualidades de la comprensión? / Verónica Boix Mansilla, Howard Gardner
- Cómo demuestran los alumnos que comprenden? / Lois Hetland, Karen Hammerness, Chris Unger
- / Daniel Gray Wilson
- Qué comprenden los alumnos en aulas donde se practica la enseñanza para la comprensión? / Chris Unger, Daniel Gray Wilson, Rosario Jaramillo
- / Roger Dempsey
- Cómo podemos preparar nuevos docentes? / Vito Perrone
- Cómo se puede extender en las escuelas la enseñanza para la comprensión? / Martha Stone Wiske, Lois Hetland, Eric Buchovecky
- Unir la progresista y la tradicional / Howard Gardner