Perspectives pour une didactique des langues contextualisée /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Schaller, Pascal, Lavoie, Constance, Razafimandimbimanana, Elatiana, Castellotti, Véronique, Blanchet, Philippe, Doucet, Céline, Guerra, Joaquim, Develotte, Christine, Tapsoba, Célestin, Stoean, Carmen-Stefania, Mefidene, Tassadit, Moore, Danièle, Wharton, Sylvie, Asselah Rahal, Safia, Sabatier, Cécile, Vlad, Monica, Ben Rejeb, Inès, Doubli-Bounoua, Virginie, Rosen, Evelyne, Jacquet, Marianne, Causa, Mariella
Formato: Libro
Lengua:francés
Datos de publicación: Paris : Archives contemporaines ; Agence universitaire de la Francophonie, 2009.
Temas:
Lenguas
Enseñanza de idiomas
Francés
Didáctica
Bilingüismo
Lenguas extranjeras
Descripción Física:224 p.
ISBN:9782914610780
Tabla de Contenidos:
  • Pourquoi s'interroger sur les contextes en didactique des langues? / Philippe Blanchet, Safia Asselah Rahal
  • Voix africaines à l'école de la francophonie canadienne. Réflexions pour une culture didactique du plurilinguisme contextualisée / Danièle Moore, Cécile Sabatier, Marianne Jacquet
  • Représentations ethno-sociolinguistiques et apprentissage du français : Une étude en contexte migratoire à Montréal / Elatiana Razafimandimbimanana, Virginie Doubli-Bounoua
  • Paradoxes de l'enseignement de français en Louisiane : Quelles perspectives didactiques pour quel français? / Céline Doucet
  • Français et créole en classe : Pour une didactique résonnante / Sylvie Wharton
  • Perspectives culturellement durables : Education bilingue mooré-français au burkina faso / Constance Lavoie, Célestin Tapsoba
  • Langue[s] et représentation[s] chez de jeunes écoliers tunisiens / Inès Ben Rejeb
  • Les langues et leurs practiques en Algérie : Le cas d'une classe de langue étrangère / Tassadit Mefidene
  • Etre enseignant de langues à l'heure européenne : Analyse comparée des représentations, croyances et savoirs des futurs enseignants de français langue étrangère / Mariella Causa, Monica Vlad
  • Enseignement apprentissage du français économique en milieu institutionnel universitaire roumain / Carmen-Stefania Stoean
  • Discours sur l'enseignement de l'écrit en fle au Portugal / Joaquim Guerra
  • Pour une nécessaire contextualisation du cecr en milieu homoglotte / Evelyne Rosen, Pascal Schaller
  • Etude des représentations d'étudiants sur leur apprentissage en ligne / Christine Develotte
  • Contextualisation et universalisme. Quelle didactique des langues pour le XXI siècle? / Véronique Castellotti, Danièle Moore

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