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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
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ta |
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|q localID
|
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8 |
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|a 045346
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 159.922
|2 1991
|
| 700 |
1 |
|
|a Carretero, Mario
|e ed.
|9 28878
|
| 700 |
1 |
|
|a Fernández Berrocal, Pablo
|e ed.
|9 431863
|
| 700 |
1 |
|
|a Almaraz, Julián
|e ed.
|9 431864
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Razonamiento y comprensión /
|c ed. Mario Carretero ; Julián Almaraz ; Pablo Fernández Berrocal.
|
| 260 |
|
|
|a Madrid :
|b Trotta,
|c 1995.
|
| 300 |
|
|
|a 438 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Estructuras y procesos.
|a Cognitiva
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Perspectivas actuales en el estudio del razonamiento /
|r Pablo Fernández Berrocal, Mario Carretero --
|t Un análisis del razonamiento /
|r Carlos Santamaría --
|t La influencia de los esquemas en los juicios de covariación /
|r Pablo Fernández Berrocal, Julián Almaraz --
|t Detección de contingencias entre acontecimientos /
|r Francisco José López Gutiérrez, Pablo Fernández Berrocal --
|t Papel de la instrucción en la solución de problemas de covariación /
|r María del Puy Pérez Echeverría, Mario Carretero --
|t Conocimiento e inferencia social /
|r Carlos Saiz, Angel Fernández --
|t Representación de conceptos y categorización : Un modelo conexionista /
|r Pedro L. Cobos, Julián Almaraz --
|t Razonamiento del consumidor /
|r Noel Capon, Deanna Kuhn, Mario Carretero --
|t Solución analógica de problemas /
|r Benjamín Sierra Díez --
|t Interacciones entre similitudes estructurales y superficiales en el proceso de recuperación de análogos /
|r Javier de la Fuente, Amada Baíllo, Fernando Gabucio --
|t Educar para pensar /
|r Pablo Fernández Berrocal, Julián Almaraz --
|t Comprensión, modularidad y memoria : Una introducción /
|r Julián Almaraz, Mario Carretero, Pablo Fernández Berrocal --
|t Procesos cognitivos en la comprensión del discurso : El procesamiento de textos /
|r Juan A. García Madruga --
|t Influencia de las propiedades del verbo en la comprensión de frases /
|r Manuel Carreiras --
|t Comprensión de la ironía : Algo más que intuición /
|r María L. Alonso Quecuty --
|t Ayudas del texto : Uso y eficacia de las señalizaciones en la comprensión y recuerdo de pasajes expositivos /
|r José A. León --
|t Programas de intervención metacognitiva dirigidos a la mejora de la comprensión lectora : Características y efectividad /
|r María del Mar Mateos --
|t El significado de las palabras : Conocimiento, procesos e instrucción /
|r Ramiro Gilabert, Eduardo Vidal-Abarca --
|t La intervención educativa en la comprensión de textos : Más allá de la instrucción en habilidades cognitivas /
|r Emilio Sánchez Miguel, José Orrantia Rodríguez, Javier Rosales Pardo
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Baíllo, Amada
|9 431865
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Capon, Noel
|9 431866
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Alonso Quecuty, María L.
|9 431867
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Vidal-Abarca, Eduardo
|9 37065
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Mateos, María del Mar
|9 431868
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Fernández Berrocal, Pablo
|9 431863
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Kuhn, Deanna
|9 431869
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Santamaría, Carlos
|9 431870
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Orrantia Rodríguez, José
|9 431871
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Fuente, Javier de la
|9 431872
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Saiz, Carlos
|9 431873
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Cobos, Pedro L.
|9 431874
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Sánchez Miguel, Emilio
|9 37058
|
| 700 |
1 |
2 |
|a López Gutiérrez, Francisco José
|9 431875
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Gabucio, Fernando
|9 431876
|
| 700 |
1 |
2 |
|a García Madruga, Juan A.
|9 431877
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Sierra Díez, Benjamín
|9 431878
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Rosales Pardo, Javier
|9 431879
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Almaraz, Julián
|9 431864
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Carretero, Mario
|9 28878
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Gilabert, Ramiro
|9 431880
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Puy Pérez Echeverría, María del
|9 100792
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Fernández, Angel
|9 431881
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Carreiras, Manuel
|9 418259
|
| 700 |
1 |
2 |
|a León, José Antonio
|9 37055
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Psicología
|9 1017
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Cognición
|9 63571
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Razonamiento
|9 20289
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Comprensión
|9 440118
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Conocimiento
|9 15012
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Solución de problemas
|9 479750
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Psicología educacional
|9 15636
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Memoria
|9 5253
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Aprendizaje
|9 9927
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Procesos de aprendizaje
|9 22225
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 045346
|
| 952 |
|
|
|0 0
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|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
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|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
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