Instituciones, sistemas educativos, procesos curriculares y de gestión /

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Congreso de Investigación Educativa México
Otros autores o Colaboradores: Díaz Barriga, Angel ([coord.]), González Martínez, Pilar, Pacheco Méndez, Teresa, Garduño Valero, Guillermo J.R, López, Martha, Díaz Camacho K., J.E, Nieto Caraveo, Luz María, Carpio Hernández, Margarita, Rodríguez, Pedro Gerardo, Márquez Rodríguez, Marisela, Ortega Estrada, Federico, Flores Zepeda, Margarita, Durán A., Lucila E., Díaz Barriga Arceo, Frida, Guerra Ramírez, Ma. Irene, Guerrero Salinas, Ma. Elsa, Zorrilla Fierro, Margarita, Conde, Silvia L., Contreras, Ofelia, Domínguez Chávez, Humberto, Carrillo Aguilar, Rafael, Guerrero Araiza, Cuauthémoc, Furlán, Alfredo, García, Benilde, Gutiérrez Serrano, Norma Georgina, Vértiz Flores, Lourdes, Loredo Enríquez, Javier, Casanova Cardiel, Hugo, Rueda, Mario, Galván Mora, Lucila, Marín Méndez, Dora Elena, Latapí, Pablo, Guajardo, Gonzalo, Ruiz Larraguivel, Estela, Pérez P., Nahúm, Alarid Diéguez, José David, Schmelkes, Corina, Monroy, Miguel, Gutiérrez, Gerardo, Pasillas Valdez, Miguel Angel, Frigerio, Graciela, Canales, Alejandro, Ehrlich Quintero, Patricia, Luna Serrano, Edna, Ruiz Cuéllar, Guadalupe, Vries, Wietse de, Canales Calvo, María de los Angeles A., Barrón Tirado, Concepción, Peña S., Jaime, Rigo, Marco A., Saad Dayán, Elisa, Desatnik, Ofelia
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa : Instituto Politécnico Nacional, 1997.
Edición:1a. ed.
Temas:
Currículo
Formación de docentes
Evaluación de la educación
Planificación de la educación
Participación social
Sistemas educacionales
Administración de la enseñanza
Enseñanza primaria
Supervisión educacional
Gestión educacional
Investigación educacional
Descripción Física:2 v.
ISBN:9687542128 [T.1]
9687542152 [T.2]
Tabla de Contenidos:
  • T.1. Modernización, calidad y crisis de la educación. Lo pedagógico una agenda pendiente / Angel Díaz Barriga
  • La formación profesional y el currículum universitario en México. Un escenario de crisis y cambio / Dora Elena Marín Méndez
  • La formación en la práctica del profesional universitario : Un modelo integral de docencia-servicio-investigación en el ámbito de la psicología educativa / Frida Díaz Barriga Arceo, Elisa Saad Dayán
  • Nuevos requerimientos de formación de ingenieros frente a los nuevos esquemas de la producción industrial y la función empresarial / Estela Ruiz Larraguivel
  • Racionalidad del diseño curricular y sociología de las organizaciones / Miguel Angel Pasillas Valdez
  • Avances en el planteamiento de un esquema conceptual y metodológico para el estudio de los procesos curriculares / Luz María Nieto Caraveo
  • Beneficios y requerimientos de los planes de estudio flexibles en la universidad / Edna Luna Serrano
  • La teoría de las generaciones como una posibilidad analítica de estudio en la formación del profesional universitario / Concepción Barrón Tirado, Guillermo J.R. Garduño Valero, Norma Georgina Gutiérrez Serrano
  • Cambiar el cambio : La errancia de los innovadores / Alfredo Furlán
  • Diagnóstico sobre niveles de aprendizaje en la educación primaria en el estado de Aguascalientes / Guadalupe Ruiz Cuéllar
  • El análisis de la interactividad como instrumento de evaluación formativa del aprendizaje escolar / Benilde García, Gerardo Gutiérrez, Marco A. Rigo
  • Un modelo de autoevaluación institucional : Psicología-Iztacala / Ofelia Contreras, Miguel Monroy, Ofelia Desatnik
  • Guía para evaluar la docencia universitaria : El punto de vista de los profesores / Mario Rueda, Alejandro Canales
  • La evaluación y la promoción de la calidad en el bachillerato / Rafael Carrillo Aguilar, Margarita Flores Zepeda, Humberto Domínguez Chávez
  • La racionalidad de la universidad contemporánea : De la planeación a la evaluación / Hugo Casanova Cardiel
  • Fundamentos pedagógicos, planeación de la educación y práctica educativa en México. Reflexiones / Patricia Ehrlich Quintero
  • El bachillerato propedéutico en el estado de México. Una educación orientada por competencias básicas / María de los Angeles A. Canales Calvo
  • Un modelo prospectivo en la planeación institucional de la Facultad de Estudios Superiores-Zaragoza / Margarita Carpio Hernández
  • Análisis de la actividad académica en las instituciones formadoras de docentes en el estado de Tlaxcala / Jaime Peña S., Lucila E. Durán A.
  • La ENBA : Encuentro de la tradición con la modernización / Nahúm Pérez P., J.E. Díaz Camacho K.
  • T.2. La participación social en la educación / Pablo Latapí
  • Políticas, instituciones y actores. Deconstruyendo el recetario / Graciela Frigerio
  • El apoyo institucional al trabajo directivo en la escuela primaria / Cuauthémoc Guerrero Araiza
  • Factores asociados con la dirección eficaz en la escuela primaria / Federico Ortega Estrada
  • La gestión pedagógica y la supervisión escolar / Margarita Zorrilla Fierro, Marisela Márquez Rodríguez, Pilar González Martínez
  • La participación estudiantil en la gestión escolar. El caso del CCH Oriente de la UNAM / José David Alarid Diéguez, Ma. Irene Guerra Ramírez, Ma. Elsa Guerrero Salinas
  • Intenciones, actores y cambios fortuitos / Wietse de Vries
  • El trabajo conjunto de maestros y padres relativo al aula / Lucila Galván Mora
  • Posdata al proyecto : La participación de la comunidad en la escuela primaria rural / Pedro Gerardo Rodríguez
  • La participación de padres y madres de familia en el marco de un programa de atención global al rezago escolar / Silvia L. Conde
  • El Programa de Inicio y Recuperación de la Investigación. Una experiencia en proceso / Martha López, Corina Schmelkes, Gonzalo Guajardo
  • La representación de la educación como objeto de la investigación educativa / Teresa Pacheco Méndez
  • Estudio sobre las maestrías en educación que forman en investigación / Javier Loredo Enríquez, Lourdes Vértiz Flores

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