Tabla de Contenidos:
  • Evaluación formativa y compartida en el Espacio Europeo de Educación Superior [EEES] / Angel Pérez Pueyo, José A. Julián Clemente, Víctor M. López Pastor
  • Fundamentación teórica y revisión del estado de la cuestión / Víctor M. López Pastor
  • Técnicas e instrumentos de evaluación / Javier Castejón Oliva, Marta Capllonch Bujosa, Natalia González Fernández
  • Una propuesta genérica de evaluación formativa y compartida para la docencia universitaria / Víctor M. López Pastor
  • La respuesta del alumnado en los procesos de evaluación formativa y compartida / Nuria Ureña Ortín, Cristina Valles Rapp, Encarna Ruiz Lara
  • Evaluación formativa y tecnologías de la información y la comunicación [TIC] / Oleguer Camerino
  • Escala de calificación graduada y elección por el alumnado al principio de la asignatura / Javier Castejón Oliva
  • Sistema de contrato graduado / Juan-Carlos Luis Pascual
  • Sistemas combinados : Trabajo grupal, portafolio individual y examen / José A. Julián Clemente, Javier dZaragoza Casterad, Eduardo Generelo Lanaspa
  • La evaluación formativa a través del portafolio de los estudiantes. Revisión de cuatro años de experiencia en docencia universitaria / Francesc Buscà Donet, Marta Capllonch Bujosa
  • Un sistema de evaluación unificado para tres asignaturas diferentes / Roberto Monjas Aguado
  • La coordinación entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje / María Luisa Santos Pastor, María Mar Ruiz Domínguez, José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
  • Un sistema común de aprendizaje cooperativo y evaluación formativa para dos asignaturas / Antonio Fraile Aranda
  • Una experiencia basada en la autocalificación del estudiante / Alvaro Sicilia Camacho
  • Tres vías de aprendizaje y evaluación : Del examen a la evaluación compartida con calificación dialogada / Víctor M. López Pastor
  • Evaluación de competencias con fuerte componente emocional y afectivo : Un sistema de evaluación formativo y continuo / Miguel Chivite Izco, María Rosario Romero Martín
  • Dos vías de evaluación y aprendizaje dentro de una misma asignatura / Belén Tabernero Sánchez
  • La evaluación formativa en el proceso de adaptación de una asignatura al modelo ECTS / Eduardo Generelo Lanaspa, José Antonio Julián Clemente, Javier Zaragoza Casterad
  • Guía de problemas y soluciones para el desarrollo de sistemas de evaluación formativa en la universidad / Marta Capllonch Bujosa, Nuria Ureña Ortín, Encarna Ruiz Lara