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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
koha48161 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20220906125147.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
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| 022 |
|
|
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|
| 025 |
|
|
|a F1375
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 044261
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 37
|2 1991
|
| 100 |
1 |
|
|a Galvalisi, Celia Fabiana
|9 428781
|
| 700 |
1 |
|
|a Noli, Zulema
|9 428778
|
| 700 |
1 |
|
|a Núñez, Liliana
|9 428782
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Comunidad y educación /
|c Celia Fabiana Galvalisi, Zulema Noli, Liliana Nuñez.
|
| 260 |
|
|
|a [Remedios de Escalada] :
|b UNLa,
|c 2006.
|
| 300 |
|
|
|a 40 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Cuadernos de trabajo del Centro de Investigaciones en Teorías y Prácticas Científicas ;
|v 5
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Sobre enfoques, instrumentos y criterios para la revisión de la calidad de los libros de texto /
|r Celia Fabiana Galvalisi --
|t Lo femenino y lo masculino en los actos de la escuela primaria. Apuntes para una investigación /
|r Zulema Noli --
|t Prácticas escolares : Exclusión y violencia /
|r Liliana Nuñez
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Noli, Zulema
|9 428778
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Núñez, Liliana
|9 428782
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Galvalisi, Celia Fabiana
|9 428781
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Calidad
|9 480197
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Libros de texto
|9 481755
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Violencia
|9 15687
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Exclusión social
|9 16475
|
| 942 |
|
|
|c FO
|
| 934 |
|
|
|a 044261
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 FOL1198
|7 0
|9 64581
|a DHU
|d 2009-09-10
|e UNLA
|f CAN
|i F1375
|o FOL-1198
|p F1375
|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y FO
|k 10
|b REFERENCIA 1º PISO
|
| 999 |
|
|
|c 48161
|d 48161
|
