Evaluación de aprendizajes relevantes al egreso de la educación superior.

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Poblete, Alvaro, Crovetto, Enzo, Backhouse, Peter, Ayarza, Hermán, Báez Estrada, Mario, Velasco, Nicolás, Solar, María Inés, Peredo, Hernán, Aragoneses, Josefina, Cazenave Gilbert, Mario, Esquenazi, Ester, Soto, María Hilda, Herrera, Ricardo H., Canales, Andrea, Zurita, Reginaldo, Vergara, Adriana, Carrasco, Selín, Astroza, Carlos, Alvarez, Verushka, Schwember, Herman, Pérez, Carlos
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Santiago de Chile : CINDA, 2001.
Series:Gestión universitaria
Temas:
Enseñanza superior
Aprendizaje
Calidad de la educación
Evaluación de la educación
Formación de profesionales
Ingeniería
Formación de docentes
Chile
Descripción Física:286 p.
ISBN:9567106428
Tabla de Contenidos:
  • A propósito de la evaluación, para qué formar profesionales? / Reginaldo Zurita
  • Evaluación crítica de programas académicos / Ricardo H. Herrera
  • Un nuevo proyecto educativo para la Pontificia Universidad Católica de Chile / Nicolás Velasco
  • Algunos modelos de evaluación educativa / María Hilda Soto
  • Fundamentos para un intento de adivinar algunas competencias principales de los ingenieros del futuro / Herman Schwember
  • Desarrollo y aplicación de instrumentos para la evaluación de competencias profesionales en carreras de ingeniería / Hermán Ayarza, Peter Backhouse, Andrea Canales
  • Evaluación de las prácticas profesionales en ingeniería / Enzo Crovetto, Hernán Peredo
  • Evaluación de las competencias del programa CISPI / Carlos Pérez, Ester Esquenazi
  • Experiencias sobre la evaluación de aprendizajes terminales en la formación inicial docente : Perspectiva nacional e internacional / María Inés Solar
  • Relevancia de la evaluación de competencias para el desempeño docente : La formación de profesores / Verushka Alvarez, Josefina Aragoneses, Mario Báez Estrada
  • Evaluación de desempeños en estudiantes en prácticas en el programa de innovación a la formación inicial de profesores en la Universidad de La Frontera / Verushka Alvarez
  • Evaluación de formación de profesores : Una aproximación crítica / Mario Báez Estrada, Mario Cazenave Gilbert
  • Docencia con uso de tecnología : Evaluación y proyecciones / Adriana Vergara
  • Nuevas tecnologías de la información, formación profesional y renacimiento digital : Discusión y aplicación / Selín Carrasco, Alvaro Poblete
  • Competencias asociadas a tecnología de la información a evaluar en los alumnos terminales / Carlos Astroza

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