Paulo Freire y la agenda de la educación latinoamericana en el siglo XXI /

Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Torres, Carlos Alberto (comp.), Mora-Ninci, Carlos, Zalmora Garcia, Bianco, Puiggros, Adriana, Swope, John, Gadotti, Moacir, Gómez, Margarita Victoria, Demo, Pedro, Russo, Hugo, Willington Germano, José, Lownds, Peter, Scocuglia, Alfonso Celso, Vale, Ana do, Rodríguez Gómez, Roberto
Formato: Libro
Lengua:español
portugués
Datos de publicación: Buenos Aires : CLACSO, 2002.
Edición:2a. ed.
Series:Grupos de trabajo de CLACSO. Educación y sociedad
Temas:
Descripción Física:358 p.
ISBN:9509231630
Tabla de Contenidos:
  • Educación y poder : Los desafíos del próximo siglo / Adriana Puiggros
  • Grandezas y miserias de la educación latinoamericana del siglo veinte / Carlos Alberto Torres
  • La universidad latinoamericana y el siglo XXI : Algunos retos estructurales / Roberto Rodríguez Gómez
  • Pedagogia da terra : Ecopedagogia e educaçao sustentável / Moacir Gadotti
  • La educación ¿sigue siendo estratégica para la sociedad? / Hugo Russo
  • Information broker : Un nuevo profesional y la toma de decisión en políticas públicas en educación / John Swope
  • La observación dialéctica : Problemas de método en investigaciones educativas / Carlos Mora-Ninci
  • Educación a distancia y cátedras libres : Reflexionando sobre emergentes en el contexto de la educación latinoamericana / Margarita Victoria Gómez
  • Mercado, universidade, instrumentalidade / José Willington Germano
  • A influência da pedagogia freireana na formaçao sindical docente / Ana do Vale
  • Projeto político-pedagógico, autonomia e gestao democrática da escola : Uma perspectiva habermasiana / Bianco Zalmora Garcia
  • Conhecimento e aprendizagem : Actualidede de Paulo Freire / Pedro Demo
  • Origens e perspectiva do pensamiento político-pedagogico de Paulo Freire / Alfonso Celso Scocuglia
  • Notas de um educador popular em Los Angeles : Uma leitura do mundo dos imigrantes latino-americanos no sul da Califórnia / Peter Lownds