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| LEADER |
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|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 37.02
|2 1991
|
| 245 |
0 |
0 |
|a La disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda :
|b Ciencias naturales, ciencias sociales, matemática y lengua en la EGB.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Rosario :
|b Homo Sapiens,
|c 1995.
|
| 300 |
|
|
|a 191 p.
|
| 490 |
0 |
|
|a Educación
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Descubrir la importancia de enseñar ciencias naturales con un enfoque constructivista /
|r Dalmar Barrutti de Fay, Marta Vénnera --
|t Aprender ortografía /
|r Fernando Avendaño --
|t De lo prenumérico a la noción de número /
|r Norberto Boggino --
|t Las ciencias sociales en la vida social de la escuela /
|r Cecilia Bixio --
|t El proceso de elaboración de un diseño experimental en psicología genética : La noción de autoridad escolar /
|r José A. Castorina, Alicia Lenzi, Susana Fernández --
|t Consideraciones sobre las perspectivas constructivistas e interaccionistas en psicología : El papel del profesor /
|r Lucy Banks Leite --
|t La disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda /
|r Cecilia Bixio --
|t La significación social de las teorías de aprendizaje /
|r José Antonio Castorina --
|t Psicología y didáctica : Bases para una didáctica minimalista /
|r Ovide Menin --
|t La anti pedagogía piagetiana : Ciencia o arte? /
|r Leandro de Lajonquière
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Castorina, José Antonio
|9 1057
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Lajonquière, Leandro de
|9 421406
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Bixio, Cecilia
|9 421140
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Avendaño, Fernando Carlos
|9 421407
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Menin, Ovide
|9 53390
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Vénnera, Marta
|9 421408
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Castorina, José Antonio
|9 1057
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Barrutti de Fay, Dalmar
|9 421409
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Boggino, Norberto
|9 421410
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Fernández, Susana
|9 421411
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Lenzi, Alicia
|9 28877
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Leite, Lucy Banks
|9 421412
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Didáctica
|9 6270
|
| 650 |
2 |
4 |
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|9 11148
|
| 650 |
2 |
4 |
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|
| 650 |
2 |
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| 650 |
2 |
4 |
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| 650 |
2 |
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| 650 |
2 |
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| 650 |
2 |
4 |
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|
| 650 |
2 |
4 |
|a Aprendizaje
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|
| 942 |
|
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| 934 |
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|e Prometeo/FAHCE 2004
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|r 2023-12-29 00:00:00
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
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