|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
koha45028 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20220831233621.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
060214s2005 ag a g 000 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 950557634X
|
| 025 |
|
|
|a 72790
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 041128
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 372.45
|2 1991
|
| 100 |
1 |
|
|a Braslavsky, Berta P. de
|9 54428
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Enseñar a entender lo que se lee :
|b La alfabetización en la familia y en la escuela /
|c Berta P. de Braslavsky.
|
| 250 |
|
|
|a 1a. ed.
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b FCE,
|c 2005.
|
| 300 |
|
|
|a 220 p. :
|b il.
|
| 505 |
0 |
0 |
|t La escritura y su comprensión --
|t Los métodos de enseñanza de la lengua escrita : Revisión histórica --
|t El continuum de la alfabetización y su especificidad en la escuela --
|t La lengua escrita como construcción social y su enseñanza
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Alfabetización
|9 28205
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la escritura
|9 434206
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la lectura
|9 16984
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza primaria
|9 16983
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Métodos de enseñanza
|9 14700
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 041128
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37245_BRA
|7 0
|9 60454
|a DHU
|d 2006-02-14
|e FCE-FAHCE 2005
|f COM
|i 72790
|l 1
|m 2
|o 372.45 BRA
|p 72790
|r 2023-12-29 00:00:00
|s 2022-08-05
|t 1
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 37245_BRA
|7 0
|9 60455
|a DHU
|d 2010-11-15
|e IRA
|f DON
|i 47567
|l 0
|o 372.45 BRA
|p 47567
|r 2023-12-29 00:00:00
|t 2
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 45028
|d 45028
|
