La experiencia escolar fragmentada : Estudiantes y docentes en la escuela media en Buenos Aires /

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Kessler, Gabriel
Otros autores o Colaboradores: Pertzovsky, Ruth ([colab.])
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Buenos Aires : IIPE-UNESCO, 2002.
Temas:
Descripción Física:116 p.
Tabla de Contenidos:
  • Los sectores medios-altos : Comodidad y conocimiento de las reglas del juego
  • Los colegios de clase media de la ciudad de Buenos Aires : La democratización incompleta
  • Los sectores medios-bajos del Gran Buenos Aires : El epicentro de la sensación de crisis
  • La escuela en los márgenes : Retención y asistencia
  • Colegios de estratos medios-altos : Los profesores vistos desde arriba
  • Los colegios de clase media de ciudad de Buenos Aires : Empobrecimiento compartido
  • Clase media-baja del conurbano : Los profesores bajo amenaza
  • Colegios de sectores periféricos : Los profesores como un estrato superior
  • Convivencia y reglas en la escuela