|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
koha43094 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20230331163935.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
030929s2003 bl g 000 0 por d |
| 020 |
|
|
|a 8574960780
|
| 025 |
|
|
|a 16041
|q localID
|
| 024 |
8 |
0 |
|a 039194
|
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
1 |
|
|a 796(8)
|2 1991
|
| 700 |
1 |
|
|a Crisorio, Ricardo
|e [coord.]
|5 FAHCE
|0 (AR-EnULPH)0366CrisorioR
|9 931
|
| 700 |
1 |
|
|a Bracht, Valter
|e [coord.]
|9 966
|
| 245 |
0 |
0 |
|a A educaçao física no Brasil e na Argentina :
|b Identidade, desafios e perspectivas /
|c coord. Valter Bracht ; Ricardo Crisorio.
|
| 260 |
|
|
|a Campinas :
|b PROSUL : Autores Associados,
|c 2003.
|
| 300 |
|
|
|a 354 p.
|
| 505 |
0 |
0 |
|t Identidade e perspectivas da educaçao física na América do Sul : Formaçao profissional em educaçao física no Brasil /
|r Vicente Molina Neto, Maria Kreusburg Molina --
|t Identidade e crisi da educaçao física : Um enfoque epistemológico /
|r Valter Bracht --
|t Educaçao física e identidade : Conhecimento, saber e verdade /
|r Ricardo Crisorio --
|t Constituiçao do campo da educaçao física no Brasil : Ponderaçoes acerca de sua especificidade e autonomia /
|r Fernanda Simone Lopes de Paiva --
|t Constituiçao do campo da educaçao física na Argentina /
|r Osvaldo Omar Ron --
|t Metodologia da pesquisa em educaçao física : Algumas questoes esparsas /
|r Alexandre Fernandez Vaz --
|t Problemas relativos aos métodos de pesquisa em educaçao física /
|r Carlos Carballo --
|t Práticas pedagógicas da educaçao física nos tempos e espaços escolares : A corporalidade como termo ausente? /
|r Marcus Aurelio Taborda de Oliveira --
|t O corpo na educaçao física escolar /
|r María Eugenia Villa --
|t A educaçao física na cultura escolar : Discutindo caminhos para a intervençao e a pesquisa /
|r Tarcísio Mauro Vago --
|t Cultura escolar e educaçao física : Uma abordagem etnográfica /
|r Gabriel Cachorro --
|t A formaçao profissional em educaçao física /
|r Marcelo Gustavo Giles --
|t Parâmetros curriculares nacionais de educaçao física : O que nao pode ser que nao é o que nao pode ser que nao E /
|r Francisco Eduardo Caparroz --
|t Conteúdo básicos comuns de educaçao física : Alguns problemas sobre a identidade da disciplina /
|r María Graciela Rodríguez
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Bracht, Valter
|9 966
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Vaz, Alexandre Fernandez
|9 972
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Carballo, Carlos
|9 935
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Vago, Tarcísio Mauro
|9 24218
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Taborda de Oliveira, Marcus Aurelio
|9 415558
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Lopes de Paiva, Fernanda Simone
|9 415559
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Molina, Maria Kreusburg
|9 415560
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Cachorro, Gabriel
|9 242
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Rodríguez, María Graciela
|9 2906
|
| 700 |
|
2 |
|a Ron, Osvaldo Omar
|9 188
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Caparroz, Francisco Eduardo
|9 415561
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Crisorio, Ricardo
|9 931
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Neto, Vicente Molina
|9 415562
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Giles, Marcelo Gustavo
|9 268
|
| 700 |
1 |
2 |
|a Villa, María Eugenia
|9 937
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación física
|9 243
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Pedagogía
|9 11148
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Métodos de enseñanza
|9 14700
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Métodos de investigación
|9 14666
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza primaria
|9 16983
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Formación de docentes
|9 9928
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Didáctica
|9 6270
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Currículo
|9 11697
|
| 651 |
|
4 |
|a Argentina
|9 1309
|
| 651 |
|
4 |
|a Brasil
|9 5008
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 934 |
|
|
|a 039194
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 7968_EDU
|7 0
|9 57878
|a DHU
|d 2003-09-25
|e Prof. Crisorio
|f DON
|i 16041
|l 0
|o 796[8] EDU
|p 16041
|r 2023-12-29 00:00:00
|t 1
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 7968_EDU
|7 0
|9 57879
|a DHU
|d 2003-09-25
|e Prof. Crisorio
|f DON
|i 16042
|l 1
|o 796[8] EDU
|p 16042
|r 2023-12-29 00:00:00
|s 2023-08-25
|t 2
|w 2022-08-03
|x Encuadernación R
|y BK
|k 10
|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
| 999 |
|
|
|c 43094
|d 43094
|
