Aprendizaje y estructuras del conocimiento /
| Autor Principal: | |
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| Otros autores o Colaboradores: | , , |
| Formato: | Libro |
| Lengua: | español |
| Datos de publicación: |
Madrid :
Morata,
1975.
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| Series: | Psicología. Pedagogía
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| Temas: | |
| Descripción Física: | 351 p. |
| ISBN: | 8471121565 |
Tabla de Contenidos:
- El aprendizaje de las nociones de conservación de las cantidades continuas mediante el paso de líquidos en un sistema de vasos superpuestos [desde los hechos observariables hasta la inferencia]
- De la correspondencia término a término a la noción de conservación de la cantidad de materia
- De las equivalencias numéricas a la noción de conservación de la cantidad de materia
- El aprendizaje verbal referente a la conservación de las cantidades continuas
- Estudio intercultural referente a algunas nociones de conservación [cantidades continuas y longitud]
- De la conservación de conjuntos discretos de elementos a la conservación de la largura
- El aprendizaje de la cuantificación de la inclusión y su influencia eventual en las nociones de conservación
- El aprendizaje de algunas nociones de conservación y su influencia eventual en la cuantificación de la inclusión