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|a Gleyse, Jacques
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|a Scharagrodsky, Pablo Ariel
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|
245 |
1 |
0 |
|a Desplazamientos, intercambios y traducciones
|h [recurso electrónico] :
|b el caso de la educación física, Europa-Argentina, 1913 /
|c Jacques Gleyse, Pablo Scharagrodsky.
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250 |
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|a 1a. ed.
|
300 |
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|a p. 35-49
|
490 |
0 |
|
|a Nuevos enfoques en historia de la educación ;
|v 1
|
500 |
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|
|a Este trabajo es una apretada síntesis de un artículo publicado en la revista Staps (cfr. Gleyse y Scharagrodsky, 2013).
|
540 |
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|
|a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
|
690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5324/pm.5324.pdf
|x MA
|
856 |
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2 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm5323
|x MA
|z Recurso relacionado
|
773 |
0 |
|
|7 nnam
|t Circulaciones, tránsitos y traducciones en la historia de la educación.
|a E. Galak, A. Abramowski, A. Assaneo, I. Frechtel (Comps.)
|d Ciudad Autónoma de Buenos Aires : UNIPE, 2021
|o pm.5323
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5324/pm.5324.pdf
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|k 14
|b MEMORIA ACADEMICA
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