|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
koha3709 |
| 003 |
AR-EnULPH |
| 005 |
20240802132359.0 |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 007 |
ta |
| 008 |
220530n2022 ag g 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
| 080 |
|
|
|2 1991
|
| 110 |
1 |
|
|a Argentina.
|b Congreso de la Nación.
|b Cámara de Diputados
|9 14033
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Guía para el uso de lenguaje con perspectiva de género en ámbitos legislativos /
|c Argentina. Congreso. Cámara de Diputados, Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
|
| 260 |
|
|
|a Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
|b Honorable Cámara de Diputados de la Nación. Dirección General de Igualdad,
|c [2022]
|
| 300 |
|
|
|a 51 p.
|
| 500 |
|
|
|a La tarea fue desarrollada por un equipo dirigido por la Profesora e Investigadora de la FaHCE-IdHICS Angelita Martínez, quien además de ser docente de los Departamentos de Lenguas y Literaturas Modernas, y de Letras, es Directora del Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL - IdIHCS).
|
| 520 |
3 |
|
|a A partir de un trabajo conjunto entre la Dirección General de Igualdad de la Honorable Cámara de Diputados de la Nación (HCDN) y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, se actualizó la "Guía para el uso del Lenguaje con Perspectiva de Género en Ambitos Legislativos". Se trata de una actualización de la guía del año 2015, preexistente en la HCDN y representa una profundización en el alcance del uso del lenguaje con perspectiva de género en el ámbito legislativo. La nueva guía tiene una impronta lingüística y sugiere, a partir de explicaciones, las posibilidades de emplear un lenguaje no sexista con los recursos que brinda la gramática de la lengua española. Asimismo presenta algunos signos gráficos y añade una explicación sobre la matriz de empleo de la -e. Es relevante destacar que todos los textos que se utilizan como ejemplos han sido extraídos de materiales legislativos (Proyectos de ley, Proyectos de resolución, Proyectos de declaración, Diario de sesiones, Versiones taquigráficas). En todos los casos, se ha considerado el estilo y las características del discurso legislativo y se ha privilegiado la claridad con que las leyes y demás normativas deben ser comunicadas.
|
| 540 |
|
|
|a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Guías
|9 24514
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Lenguaje
|9 14880
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Perspectiva de género
|9 482202
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Género
|9 12157
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Género y política pública
|9 481271
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Estereotipos de género
|9 465990
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Lingüística
|9 462
|
| 700 |
|
|
|a Martínez, Angelita
|9 2462
|e [colab.]
|0 (AR-EnULPH)0860MartinezA
|5 IDIHCS
|
| 700 |
|
|
|a Bravo de Laguna, Gabriela
|9 2463
|e [colab.]
|0 (AR-EnULPH)0194BravodeLagunaG
|5 IDIHCS
|
| 700 |
1 |
|
|a Mestriner, Ivana
|9 484614
|e [colab.]
|0 (AR-EnULPH)2052MestrinerI
|5 IDIHCS
|
| 700 |
|
|
|a Busalino, Natalia
|9 470464
|e [colab.]
|0 (AR-EnULPH)1588BusalinoN
|5 IDIHCS
|
| 700 |
|
|
|a Gonzalo, Yesica Analía
|9 470465
|e [colab.]
|0 (AR-EnULPH)0645GonzaloY
|5 IDIHCS
|
| 710 |
2 |
|
|a Universidad Nacional de La Plata.
|b Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
|9 14034
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5219/pm.5219.pdf
|x MA
|
| 856 |
4 |
2 |
|u https://www4.hcdn.gob.ar/archivos/genero/archivos/guialioklar.pdf
|z Recurso relacionado
|
| 934 |
|
|
|a 093711
|
| 942 |
|
|
|c FO
|2 udc
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
|6 EN_PROCESO
|7 0
|9 3964
|a DHU
|d 2022-06-15
|e FAHCE
|f DPL
|i F8677
|l 0
|o EN PROCESO
|p F8677
|r 2023-12-29 00:00:00
|w 2022-08-03
|x Alarma 3M Ubic.ej.EN PROCESO DHU Encuadernación R
|y FO
|k 10
|b EN PROCESO
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|4 0
|7 3
|9 3965
|a MA
|d 2022-08-03
|l 0
|p pm.5219
|r 2022-08-03 00:00:00
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5219/pm.5219.pdf
|w 2022-08-03
|y FO
|k 14
|b MEMORIA ACADEMICA
|
| 999 |
|
|
|c 3709
|d 3709
|
