TY  - GEN
T1  - Educación Física en perspectiva genérica
T2  - Libros de Cátedra. Sociales
JF  - Teoría de la Educación Física : Teorías para reflexionar en y desde las prácticas de la Educación Física.
IS  - G. Celentano, N. Hernández, S. Achucarro (Coords.)
A1  - Boyezuk, Agustina
A2  - Achucarro, Santiago
A2  - Gordon, Santiago
LA  - Spanish
ED  - 1a. ed.
UL  - http://vufind10-pruebas.sigbunlp.bibliotecas.unlp.edu.ar/Record/dhu.koha3118
AB  - Aunque los estudios de la problemática de género se visibilizaron con las primeras producciones de índole feminista, no nos parece pertinente abordar en esta instancia sólo cuestiones focalizados en análisis que estudien temas de mujeres. Creemos que la temática de géneros en la actualidad desborda este corte y necesita de enfoques globales y contextuales en donde se pueda revisar las diversas perspectivas que enriquecen las miradas sobre los géneros (Piedra, 2013, 18). De esta forma, en este capítulo se intentará en primera instancia definir y caracterizar el concepto de género; para desde allí poder analizar las prácticas de la educación física; y al terminar, construir marcos teóricos generales en donde incluir dichas prácticas para criticarlas, revisarlas y hasta deconstruirlas en sus dimensiones socio culturales y políticas.
SN  - 9789503414828
KW  - Educación corporal
KW  - Enseñanza superior
KW  - Género
KW  - Perspectiva de género
ER  -