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| LEADER |
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koha2886 |
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AR-EnULPH |
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ta |
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cr ||||||||||| |
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| 040 |
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|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
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| 100 |
1 |
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|a Urdaniz, Florencia
|9 10223
|0 (AR-EnULPH)2219UrdanizF
|5 FAHCE
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| 245 |
1 |
0 |
|a Un análisis del diseño curricular en el marco de la literacidad
|h [recurso electrónico] /
|c Florencia Urdaniz, María Alejandra Pedragosa.
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| 490 |
0 |
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|a Libros de Cátedra.
|a Sociales
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| 500 |
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|a El siguiente trabajo fue presentado en V Jornadas Nacionales, y III Jornadas Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE).
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| 540 |
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|a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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| 650 |
2 |
4 |
|a Escuelas
|9 18188
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| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza secundaria
|9 5478
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| 650 |
2 |
4 |
|a Desarrollo de los currículos
|9 433779
|
| 650 |
2 |
4 |
|a Lectura
|9 5937
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| 650 |
2 |
4 |
|a Enseñanza de la lectura
|9 16984
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| 651 |
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4 |
|a Buenos Aires (Provincia)
|9 2820
|
| 690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
| 700 |
1 |
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|a Pedragosa, María Alejandra
|5 IDIHCS
|0 (AR-EnULPH)1050PedragosaM
|9 2222
|
| 773 |
0 |
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|7 nnam
|t Encuentro en la encrucijada : Psicología, Cultura y Educación.
|a A.M. Palacios, M.A. Pedragosa y M. Querejeta (Coords.)
|d La Plata : EDULP, 2018
|o pm.4856
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4864/pm.4864.pdf
|x MA
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| 856 |
4 |
2 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=libros&d=Jpm4856
|x MA
|z Recurso relacionado
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| 934 |
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|a 092887
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| 942 |
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|c CA
|2 udc
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|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4864/pm.4864.pdf
|w 2022-08-03
|y CA
|k 14
|b MEMORIA ACADEMICA
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| 999 |
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|c 2886
|d 2886
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