Test Leer para Comprender TLC : Evaluación de la comprensión de textos /

Mostrar todas las versiones(2)
Detalles Bibliográficos
Otros autores o Colaboradores: Abusamra, Valeria, Ferreres, Aldo, Raiter, Alejandro, De Beni, Rossana, Cornoldi, Cesare, Badía, Javier ([colab.]), Zunino, Gabriela ([colab.]), Cartoceti, Romina ([colab.]), Miranda, Agustina ([colab.]), Casajús, Andrea ([colab.]), Gottheil, Bárbara, Squillace, Mario
Formato: Libro
Lengua:español
Datos de publicación: Buenos Aires : Paidós, 2010.
Edición:1a. ed.
Series:Evaluación psicológica ; 87
Temas:
Tests
Comprensión
Lectura
Texto
Cognición
Habilidad
Evaluación
Tests para niños
Psicología educacional
Descripción Física:263 p. : tablas
ISBN:9789501260885

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 koha2116
003 AR-EnULPH
005 20220906123508.0
007 ta
008 210504s2010 ag g 000 0 spa d
020 |a 9789501260885 
025 |a 116263  |q localID 
024 8 0 |a 092116 
040 |a AR-EnULPH  |b spa  |c AR-EnULPH 
080 1 |a 159.9.072  |2 1991 
700 1 |a Abusamra, Valeria  |9 5887 
700 1 |a Ferreres, Aldo  |9 5888 
700 1 |a Raiter, Alejandro  |9 5889 
700 1 |a De Beni, Rossana  |9 5890 
700 1 |a Cornoldi, Cesare  |9 5891 
700 1 |a Badía, Javier  |e [colab.]  |9 5892 
700 1 |a Zunino, Gabriela  |e [colab.]  |9 5893 
700 1 |a Cartoceti, Romina  |e [colab.]  |9 5894 
700 1 |a Miranda, Agustina  |e [colab.]  |9 5895 
700 1 |a Casajús, Andrea  |e [colab.]  |9 5896 
245 0 0 |a Test Leer para Comprender TLC :  |b Evaluación de la comprensión de textos /  |c Valeria Abusamra...[et al.] ; con la colaboración de Andrea Casajús ; Romina Cartoceti ; Javier Badía ; Agustina Miranda ; Gabriela Zunino. 
250 |a 1a. ed. 
260 |a Buenos Aires :  |b Paidós,  |c 2010. 
300 |a 263 p. :  |b  tablas 
490 0 |a Evaluación psicológica ;  |v 87 
505 0 0 |t Las habilidades de comprensión : Un enfoque cognitivo /  |r Valeria Abusamra, Aldo Ferreres, Alejandro Raiter --   |t Las dificultades de comprensión lectora /  |r Aldo Ferreres, Valeria Abusamra, Rossana De Beni --   |t La evaluación de la comprensión de textos /  |r Aldo Ferreres, Andrea Casajús, Bárbara Gottheil --   |t El Test Leer para Comprender [TLC] /  |r Valeria Abusamra, Alejandro Raiter, Romina Cartoceti --   |t Análisis psicométricos, datos normativos y otros resultados del Test Leer para Comprender [TLC] /  |r Aldo Ferreres, Valeria Abusamra, Mario Squillace 
700 1 2 |a Ferreres, Aldo  |9 5888 
700 1 2 |a Cartoceti, Romina  |9 5894 
700 1 2 |a Raiter, Alejandro  |9 5889 
700 1 2 |a Gottheil, Bárbara  |9 5897 
700 1 2 |a Abusamra, Valeria  |9 5887 
700 1 2 |a De Beni, Rossana  |9 5890 
700 1 2 |a Casajús, Andrea  |9 5896 
700 1 2 |a Squillace, Mario  |9 5898 
690 1 4 |a Psicología  |9 1017 
650 2 4 |a Tests  |9 20400 
650 2 4 |a Comprensión  |9 440118 
650 2 4 |a Lectura  |9 5937 
650 2 4 |a Texto  |9 28164 
650 2 4 |a Cognición  |9 63571 
650 2 4 |a Habilidad  |9 481367 
650 2 4 |a Evaluación  |9 462947 
650 2 4 |a Tests para niños  |9 482932 
650 2 4 |a Psicología educacional  |9 15636 
942 |c BK 
934 |a 092116 
952 |0 0  |1 0  |2 udc  |4 0  |6 1599072_TES  |7 0  |9 2122  |a DHU  |d 2021-05-04  |e FAHCE 2021-CC1/Lieggi  |f COM  |i 116263  |l 0  |o 159.9.072 TES  |p 116263  |r 2023-12-29 00:00:00  |w 2022-08-03  |x Alarma 3M Encuadernación R  |y BK  |k 10  |b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA 
999 |c 2116  |d 2116 

Ejemplares similares