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LEADER |
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ta |
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|
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|
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|
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8 |
0 |
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|
040 |
|
|
|a AR-EnULPH
|b spa
|c AR-EnULPH
|
080 |
1 |
|
|a 37.015.3
|2 1991
|
100 |
1 |
|
|a Rosenthal, Robert
|9 83607
|
700 |
1 |
|
|a Jacobson, Lenore
|9 83608
|
245 |
1 |
0 |
|a Pygmalion en la escuela :
|b Expectativas del maestro y desarrollo intelectual del alumno /
|c Robert Rosenthal, Lenore Jacobson.
|
260 |
|
|
|a Madrid :
|b Marova,
|c 1980.
|
300 |
|
|
|a 286, [1] p.
|
490 |
0 |
|
|a Estudios del hombre ;
|v 45
|
505 |
0 |
0 |
|t La vida cotidiana --
|t Las profesías terapéuticas --
|t La ciencia de la conducta --
|t La ciencia de la conducta, rendimiento intelectual y aprendizaje --
|t El niño en desventaja --
|t El experimento de Oak School --
|t Los niños 'milagro' de Galatea --
|t Las apreciaciones de los maestros --
|t El proceso de 'despegue' intelectual --
|t Cómo actuó Pigmalion --
|t Algunas consideraciones metodológicas
|
690 |
1 |
4 |
|a Educación
|9 139
|
650 |
2 |
4 |
|a Comportamiento
|9 15587
|
650 |
2 |
4 |
|a Comportamiento del alumno
|9 479251
|
650 |
2 |
4 |
|a Comportamiento del docente
|9 480386
|
650 |
2 |
4 |
|a Relación docente-alumno
|9 479711
|
650 |
2 |
4 |
|a Psicología educacional
|9 15636
|
650 |
2 |
4 |
|a Psicología experimental
|9 24829
|
650 |
2 |
4 |
|a Desarrollo mental
|9 20280
|
942 |
|
|
|c BK
|
934 |
|
|
|a 016449
|
952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 udc
|4 0
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|7 0
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|d 1996-01-31
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|x Encuadernación R
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|b COLECCION ABIERTA PLANTA BAJA
|
999 |
|
|
|c 20351
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|