Education Policy Analysis Archives : EPAA/AAPE

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Arizona State University. Mary Lou Fulton Teachers College
Formato:	Revista
Lengua:	inglés francés portugués
Datos de publicación:	Arizona : Arizona State University
Temas:	Sociología Psicología Ciencia
Acceso en línea:	https://epaa.asu.edu/ojs/index.php/epaa/index
Descripción Física:	v.
Frecuencia de Publicación:	Anual
ISSN:	1068-2341

MARC


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