Análisis del Diseño Curricular de la Ciudad de Buenos Aires para el 1er ciclo de la Educación Primaria (Matemática). Una mirada crítica desde la inclusión educativa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Castro, Adriana del Valle
Formato: Tesis
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2938/te.2938.pdf
Descripción Física:49 p.