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| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 001 |
TESIS02707 |
| 008 |
190506s2024####|||#####|m########0#####d |
| 100 |
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|a De Dominicis, Alejo Sebastian
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| 700 |
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|a Pagnamento, Licia
|e dir.
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| 245 |
1 |
0 |
|a "Una escuela de vida"
|b : estudio de caso de una comunidad terapéutica para la atención de personas con consumos problemáticos de drogas
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| 041 |
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7 |
|2 ISO 639-1
|a es
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| 300 |
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|a 156 p.
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| 502 |
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|g Tesis de grado
|b Licenciado en Sociología
|c Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
|d 2024-03-10
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| 520 |
3 |
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|a La presente tesina se interroga por el proceso de atención de personas con consumos problemáticos de sustancias psicoactivas y el modo en que éstas experimentan, atraviesan e interpretan dicho proceso. Para ello, se estudiaron con particular énfasis las relaciones sociales entre pacientes y especialistas, y el conjunto de representaciones y prácticas sociales que se ponen en juego dentro del tratamiento. De este modo, las preguntas que guiaron la investigación fueron: ¿Cómo se compone un tratamiento para consumos problemáticos de sustancias?, ¿Cómo se organizan las actividades y tareas dentro del establecimiento? y ¿Qué sentidos producen los actores en torno al proceso de salud/enfermedad/atención? El trabajo de campo se desarrolló adoptando una estrategia metodológica cualitativa con enfoque etnográfico e implementando la técnica de observación participante. El mismo consistió en visitar el hospital de día de una Comunidad Terapéutica ubicada en un partido del sur del Gran Buenos Aires.
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|a Consumo problemático
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|a Drogas
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|a Sustancias psicoactivas
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| 653 |
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|a Atención
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|a Comunidad Terapéutica
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| 653 |
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|a Cualitativo
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2726/te.2726.pdf
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| 542 |
1 |
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|f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
|u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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| 942 |
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|c TES
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| 952 |
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|a MEMORIA ACADEMICA
|b MEMORIA ACADEMICA
|u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.2726/te.2726.pdf
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