Sobrero, N. Habitar la escuela en tiempos de fragmentación. Gestos que alojan infancias habilitando la construcción de sentidos.
Cita Chicago Style (17a ed.)Sobrero, Nilda. Habitar La Escuela En Tiempos De Fragmentación. Gestos Que Alojan Infancias Habilitando La Construcción De Sentidos.
Cita MLA (9a ed.)Sobrero, Nilda. Habitar La Escuela En Tiempos De Fragmentación. Gestos Que Alojan Infancias Habilitando La Construcción De Sentidos.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.