Escribir, leer y hablar para aprender Biología Celular : Diseño e implementación de una secuencia didáctica en formación docente inicial

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Iglesia, Patricia
Formato: Tesis
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1765/te.1765.pdf
Descripción Física:258 p. : fot.

MARC

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