Formación de usuarios para la búsqueda de información en la biblioteca universitaria pública : Estudio de caso en la Biblioteca de Humanidades de la Universidad Nacional de La Plata, segundo semestre del año 2004

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Lembo, Lilián
Otros autores o Colaboradores: Chueque, María Graciela (tutora)
Formato: Tesis
Temas:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.1750/te.1750.pdf
Resumen:Las bibliotecas universitarias se preocupan y ocupan de la formación de sus usuarios para brindarles a los estudiantes la colección disponible. En la biblioteca universitaria pública de Humanidades de la UHLP (Universidad Nacional de La Plata) se visualizó en los usuarios distintos comportamientos en la búsqueda de información. Algunos de ellos consultaban los catálogos y/o estanterías donde se ubica la colección. Otros, en cambio, consultaban al personal que atiende al público para satisfacer su demanda. A través de un trabajo de campo en esta investigación se analizan dichos comportamientos, empleando métodos cuali y cuantitativos. El propósito del presente estudio es aportar una mirada a la formación de los usuarios, la capacitación institucional recibida, enfocada principalmente desde la autonomía personal que puede generar.
Descripción Física:78 p.

MARC

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300 |a 78 p. 
502 |g Tesis de grado  |b Licenciada en Bibliotecología y Documentación  |c Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades  |d 2005-02 
520 3 |a Las bibliotecas universitarias se preocupan y ocupan de la formación de sus usuarios para brindarles a los estudiantes la colección disponible. En la biblioteca universitaria pública de Humanidades de la UHLP (Universidad Nacional de La Plata) se visualizó en los usuarios distintos comportamientos en la búsqueda de información. Algunos de ellos consultaban los catálogos y/o estanterías donde se ubica la colección. Otros, en cambio, consultaban al personal que atiende al público para satisfacer su demanda. A través de un trabajo de campo en esta investigación se analizan dichos comportamientos, empleando métodos cuali y cuantitativos. El propósito del presente estudio es aportar una mirada a la formación de los usuarios, la capacitación institucional recibida, enfocada principalmente desde la autonomía personal que puede generar. 
653 |a Formación de usuarios en bibliotecas universitarias 
653 |a Biblioteca de Humanidades de la Universidad Nacional de La Plata 
653 |a Capacitación de adultos para bibliotecas 
653 |a Autonomía de usuarios para bibliotecas 
653 |a Formación en grupos 
653 |a Comportamientos para la búsqueda de información 
648 0 4 |a 2004 
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542 1 |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional  |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 
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