La interacción discursiva y la construcción del conocimiento en el aula

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Bermúdez, Gonzalo Miguel Angel (Profesor a cargo)
Otros autores o Colaboradores: Martínez, María Soledad (Equipo docente)
Formato: Programa de materia
Datos de publicación: UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado 2019
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/programas/pp.11432/pp.11432.pdf
Notas:Carga horaria: 36
Modalidad Virtual. 36 hs. de trabajo asíncrono del 22/4/19 al 28/6/19, en aula virtual de la FaHCE (UNLP). La cronología del curso comprende el desarrollo de tres bloques temáticos, que se habilitan secuencialmente, a medida que se completan las tareas solicitadas a los estudiantes.
Régimen de cursada: 1er y 2do cuatrimestre
Descripción Física:10 p.

MARC

LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 PROGRA11135
008 190506s2019####|||#####|p########0#####d
245 1 0 |a La interacción discursiva y la construcción del conocimiento en el aula  |k (Seminario) 
100 |a Bermúdez, Gonzalo Miguel Angel  |e Profesor a cargo 
700 |a Martínez, María Soledad  |e Equipo docente 
260 |b UNLP. FaHCE. Secretaría de Posgrado  |c 2019 
041 7 |2 ISO 639-1  |a es 
526 0 |a Maestría en Educación en Ciencias Exactas y Naturales 
500 |a Carga horaria: 36 
500 |a Modalidad Virtual. 36 hs. de trabajo asíncrono del 22/4/19 al 28/6/19, en aula virtual de la FaHCE (UNLP). La cronología del curso comprende el desarrollo de tres bloques temáticos, que se habilitan secuencialmente, a medida que se completan las tareas solicitadas a los estudiantes. 
300 |a 10 p. 
500 |a Régimen de cursada: 1er y 2do cuatrimestre 
856 4 0 |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/programas/pp.11432/pp.11432.pdf 
952 |a MEMORIA ACADEMICA  |b MEMORIA ACADEMICA  |u https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/programas/pp.11432/pp.11432.pdf