Arellano Osuna, A. Los maestros bilingües como creadores de contextos socioeducativos para el desarrollo de la lectura. Lectura y vida., Vol. 17 No. 3 (1996),pp. 33-44 17, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Arellano Osuna, Adelina. "Los Maestros Bilingües Como Creadores De Contextos Socioeducativos Para El Desarrollo De La Lectura." Lectura Y Vida. Vol. 17 No. 3 (1996),pp. 33-44 17 ().
Cita MLA (9a ed.)Arellano Osuna, Adelina. "Los Maestros Bilingües Como Creadores De Contextos Socioeducativos Para El Desarrollo De La Lectura." Lectura Y Vida., vol. Vol. 17 No. 3 (1996),pp. 33-44 17, .
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