Suzanne-G. Chartrand & Godelieve De Koninck. La clarté terminologique pour plus de cohérence et de rigueur dans l'enseignement du francais (suite). Québec français., No. 154 (2009),143, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Suzanne-G. Chartrand y Godelieve De Koninck. "La Clarté Terminologique Pour Plus De Cohérence Et De Rigueur Dans L'enseignement Du Francais (suite)." Québec Français. No. 154 (2009),143 ().
Cita MLA (9a ed.)Suzanne-G. Chartrand y Godelieve De Koninck. "La Clarté Terminologique Pour Plus De Cohérence Et De Rigueur Dans L'enseignement Du Francais (suite)." Québec Français., vol. No. 154 (2009),143, .
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.