Cita APA (7a ed.)

Chartrand, S., & De Koninck, G. La clarté terminologique pour une plus grande cohérence et rigueur dans lénseignement du français. Québec français., No. 153 (2009),37-40, .

Cita Chicago Style (17a ed.)

Chartrand, Suzanne-G, y Godelieve De Koninck. "La Clarté Terminologique Pour Une Plus Grande Cohérence Et Rigueur Dans Lénseignement Du Français." Québec Français. No. 153 (2009),37-40 ().

Cita MLA (9a ed.)

Chartrand, Suzanne-G, y Godelieve De Koninck. "La Clarté Terminologique Pour Une Plus Grande Cohérence Et Rigueur Dans Lénseignement Du Français." Québec Français., vol. No. 153 (2009),37-40, .