Castejón Fernández, L., González-Pumariega Solís, S., Núñez Pérez, J. C., & González-Pienda García, J. A. La escuela inclusiva ante los alumnos tartamudos: : Actitudes y emociones en la relación educativa. Revista de educación (Madrid)., No. 345 (2008),281-299, .
Cita Chicago Style (17a ed.)Castejón Fernández, Luis, Soledad González-Pumariega Solís, José Carlos Núñez Pérez, y Julio Antonio González-Pienda García. "La Escuela Inclusiva Ante Los Alumnos Tartamudos: : Actitudes Y Emociones En La Relación Educativa." Revista De Educación (Madrid). No. 345 (2008),281-299 ().
Cita MLA (9a ed.)Castejón Fernández, Luis, et al. "La Escuela Inclusiva Ante Los Alumnos Tartamudos: : Actitudes Y Emociones En La Relación Educativa." Revista De Educación (Madrid)., vol. No. 345 (2008),281-299, .