Inteligencia emocional y su relación con los niveles de burnout, engagement y estrés en estudiantes universitarios

Detalles Bibliográficos
Publicado en: Revista de educación (Madrid). No. 342 (2007),215-216.
Autor Principal: Extremera Pacheco, Natalia
Otros autores o Colaboradores: Durán Durán, María Auxiliadora, Rey, Lourdes
Formato: Artículo
Descripción Física:p.215-216

MARC

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